Tangram, 2018 O presente trabalho aborda a implementação de uma tarefa de multiplicação com alunos de terceiro ano do ensino fundamental. Durante a tarefa foi analisado o raciocínio dos alunos, considerando uma maior ou menor evidência na multiplicação.
Marcos Paulo de Oliveira +2 more
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Raciocínio proporcional e resolução de problemas em contextos piscatórios portugueses [PDF]
, 2015 Desde os tempos remotos que o ser humano, em particular os mercadores, utilizavam conhecimentos matemáticos que lhes permitiam resolver problemas ligados às trocas comerciais, e que os menos hábeis no contexto dos negócios e da matemática, julgavam não ...
Oliveras, María L. +2 more
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RACIONALIDADE E RACIOCÍNIO HUMANO
Kínesis, 2011 No estudo da racionalidade há um projeto normativo, o qual busca compreender o que significa raciocinar corretamente ou ser racional. O foco deste projeto é encontrar regras que ditem um padrão para o raciocínio ser avaliado.
Samuel de Castro Bellini-Leite
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Entre a Matemática e a Filosofia: educar o raciocinar em busca da compreensão [PDF]
, 2018 Vivenciar uma experiência matemática genuína que faz justiça à natureza da ciência como ela é; • Educar o raciocínio, com base em normas, em busca da compreensão; • Desenvolver predisposição positiva em relação à Matemática; • Assumir um papel com valor ...
Canavarro, Ana Paula
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BATERIA DE PROVAS DE RACIOCÍNIO (BPR-5): ESTUDO EXPLORATÓRIO EM ALUNOS UNIVERSITÁRIOS [PDF]
Avaliação Psicológica, 2010 Este artigo descreve uma aplicação exploratória da Bateria de Provas de Raciocínio em alunos universitários. Os dados normativos desta bateria contemplam apenas os alunos do final do ensino fundamental e do ensino médio, importando ampliar as evidências ...
Leandro S Almeida +5 more
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Bateria de provas de raciocínio (BPR-5): estudo de validação em contexto escolar [PDF]
, 1997 [Resumo] A Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-S; Almeida & Primi, 1996) é formada por cinco provas, todas avaliando o raciocínio ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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Da verdade auto-proclamada à verosimilhança reconhecida: um ponto central na formação em estatística. [PDF]
, 2004 International audienceO presente artigo propõe-se a refletir sobre a formação do espírito estatístico baseado no raciocínio estatístico através das questões de reconhecimento e de controle dos riscos aos quais o pesquisador expõe-se quando toma uma ...
Regnier, Jean-Claude
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Os raciocínios dos alunos na descoberta de dízimas finitas : uma experiência com alunos de uma turma de 9.º ano [PDF]
, 2011 O desafio de o actual programa de matemática do ensino básico, de desenvolver o raciocínio matemático como capacidade transversal, exige uma percepção aprofundada dos processos que ocorrem quando os alunos raciocinam.
Domingues, Cláudia +1 more
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Recursos semióticos mobilizados para o raciocínio abdutivo em uma atividade de modelagem matemática
AlexandriaEste artigo foca no raciocínio abdutivo revelado na mobilização de recursos semióticos em uma atividade de modelagem matemática com alunos do 7º ano. A análise qualitativa fundamentada no quadro teórico sobre modelagem matemática e semiótica peirceana ...
Tatiane Cristine Pessoa +1 more
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Análise das principais tendências da perspectiva ciência, tecnologia e sociedade (cts) em teses e dissertações brasileiras das áreas de educação e ensino de ciências [PDF]
, 2013 Neste trabalho apresenta-se uma análise de trabalhos acadêmicos – teses e dissertações – produzidos no campo da educação CTS. O objetivo dessa análise foi identificar as perspectivas da educação CTS apontadas nesses trabalhos. A pesquisa é do tipo estado
Matias Miranda, Elisangela
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