Uso da análise formal de conceitos para o cálculo de similaridades como suporte para um sistema especialista de diagnósticos via web. [PDF]
, 2011 O raciocínio para a descoberta de um diagnóstico tanto para um sistema automatizado quanto para um especialista consiste em achar a correspondência de um conjunto de sintomas numa matriz (esparsa) contendo um conjunto completo das doenças e os sintomas ...
CARNEIRO, L. M. +3 more
core
Desenvolvimento do raciocínio matemático e as práticas de comunicação numa aula [PDF]
, 2012 Este artigo analisa as práticas comunicacionais presentes numa aula de matemática inserida num estudo sobre o desenvolvimento do raciocínio matemático dos alunos de uma turma de 9º ano. Para tal, apresentam-‐se os raciocínios na realização de uma tarefa
Domingues, Cláudia +1 more
core
Bateria de Provas de Raciocínio: Estudos diferenciais segundo o ano escolar, género e opção curricular [PDF]
, 2006 Resumo: A Bateria de Provas de Raciocínio (BPR) é formada por três versões segundo o ano de escolaridade, do 5º ao 12º ano. Assim, a versão BPR5/6 reporta-se a alunos do 5º e 6º anos de escolaridade (2º Ciclo), a versão BPR7/9 aos alunos entre o 7º e 9º ...
Almeida, Leandro S., Lemos, Gina C.
core
Atitudes dos enfermeiros do perioperatório face à incerteza no raciocínio clínico
RevSALUSIntrodução: O raciocínio clínico refere-se ao processo de aplicação de conhecimentos e experiência, a fim de desenvolver uma solução e gerir um problema clínico.
Lara Cunha +3 more
doaj +1 more source
A resolução de problemas e a generalização de padrões: estratégias e dificuldades emergentes [PDF]
, 2008 Este documento descreve um estudo ainda em curso centrado na resolução de problemas que envolvem a exploração de padrões. Pretende-se avaliar a forma como as estratégias visuais podem ser usadas para enriquecer as experiências de generalização dos alunos.
Barbosa, Ana +2 more
core
Raciocínio “covariacional”: O caso da função quadrática [PDF]
, 2011 Neste artigo são discutidos dois episódios de um estudo de caso que indagou a maneira como um estudante raciocina “covariacionalmente” ao fazer abordagem de situações que envolvem funções quadráticas.
Villa-Ochoa, Jhony
core
Ações do professor na construção coletiva de um argumento genérico numa turma do 9.º ano [PDF]
, 2014 O professor enfrenta um exigente desafio quando procura desenvolver o raciocínio matemático dos alunos em aulas exploratórias. A partir das resoluções dos alunos, após explorarem a tarefa em grupo, o professor tem a oportunidade de desenvolver o ...
Domingues, Cláudia +1 more
core
Deduction, Induction and the Art of Clinical Reasoning in Medical Education: Systematic Review and Bayesian Proposal. [PDF]
Arq Bras Cardiol, 2022 de-Sousa MR, Aguiar TRX.
europepmc +1 more source
Aplicações e modelação matemática com recurso à calculadora gráfica e sensores [PDF]
, 2008 Nesta investigação estudámos o impacto da exploração do tema Aplicações e Modelação Matemática com recurso à calculadora gráfica e sensores, enquanto tecnologias de recolha e tratamento de dados, sobre a aprendizagem e a motivação de alunos do 12.º ano
Coutinho, Clara Pereira +2 more
core +1 more source
O raciocínio matemático aos seis anos: Características e funções das representações dos alunos [PDF]
, 2012 Este artigo foca-se no uso de representações matemáticas por parte de alunos do 1.º ano do 1.º ciclo e analisa o seu contributo para o raciocínio matemático desses alunos.
Canavarro, Ana Paula, Pinto, Maria Elisa
core