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La Estadística se ha convertido en una disciplina importante en la era de la información debido a las herramientas que aporta para el análisis e interpretación de datos, a tal punto que la Educación Estadística es considerada como una disciplina nueva y ...
José Andrey Zamora Araya +2 more
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Esta investigación tuvo como principal objetivo analizar variables cognitivo emocionales relacionadas con la adquisición del pensamiento crítico en estudiantes de Primer año medio de un establecimiento educativo particular subvencionado de la ciudad de ...
Juan Pablo Correa Gacitúa +2 more
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La educación basada en competencias busca fomentar habilidades intelectuales que permitan al estudiante crear un razonamiento crítico que se convierta en la capacidad motriz para enfrentar problemas dentro y fuera del aula.
Flor María Chancay Tumbaco +1 more
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Este artículo trata acerca del Razonamiento Estadístico como forma de Inferencia Lógica El estudio de caso es el fenómeno de las Estelas Antropomorfas y Estatuas-Menhir durante el Calcolítico y Edad del Bronce en la Península Ibérica.
Juan A. Barcelo
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Racionalidad de género y desigualdades en Paraguay
La racionalidad en la literatura económica está valorada de tal forma que las decisiones individuales parten de esta premisa. Sin embargo, lo que aparentemente sólo afecta a una ciencia, tiene una multiplicidad de efectos en las diferentes aristas de la ...
Marcela Fernanda Achinelli Baéz
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Los juegos de azar de los pueblos indígenas de Latinoamérica gozan de larga data. Utilizados con un propósito lúdico y para tomar decisiones en situaciones de incerteza, son una fuente de conocimiento cultural para el desarrollo del razonamiento ...
Anahí Huencho +2 more
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La Enseñanza del Diagrama de Caja y Bigotes para Mejorar su Interpretación
El propósito de este estudio fue mejorar la interpretación del diagrama de caja y bigotes utilizando un módulo autoinstruccional en combinación con la instrucción por pares.
Jorge Flores, Roberto Flores
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Razonamiento Algebraico de Profesores en Formación
El objetivo de este trabajo fue evaluar el conocimiento didáctico-matemático de 139 futuros profesores de secundaria al finalizar una acción formativa dirigida a reforzar su razonamiento algebraico y estadístico.
Jocelyn D. Pallauta +3 more
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Un imperativo moral: la enseñanza de la estadística no puede dejarse al azar [PDF]
La conferencia aborda la enseñanza de la estadística, destacando tres modelos específicos del área: la guía GAISE, el ciclo investigativo PPDAC, y el ambiente para el aprendizaje del razonamiento estadístico SRLE.
Estrella, María Soledad
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Razonamiento estadístico y otros conceptos relacionados [PDF]
En esta ponencia se presenta, a partir de una revisión de antecedentes, una confrontación de la concepción que diferentes autores han planteado a través de sus resultados de investigación, del concepto de Razonamiento Estadístico, involucrando los ...
Riascos, Yilton
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