Results 31 to 40 of about 668 (151)

Pojmovanja znanja pri bodočih učiteljih

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2001
Avtorica ugotavlja, da postaja pojmovanje znanja pomemben del učiteljevega profesionalnega lika. V uvodu opredeli stiri najpogostejsa pojmovanja kakovostnega znanja: 1. pridobivanje znanja, 2. razumevanje, 3. predelano znanje in 4.
Milena Valenčič Zuljan
doaj   +1 more source

Razumevanje in zmanjševanje osipa v e-izobraževanju

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2012
V prispevku bomo obravnavali problematiko osipa v programih e-izobraževanja. Zagovorniki e-izobraževanja poudar- jajo več prednosti tega izobraževanja v primerjavi s klasičnim, na primer večjo odprtost, raznolikost učnega gradiva, prilagajanje načina in
Marko Radovan
doaj   +1 more source

Življenje z več jeziki: razvoj večjezičnih govorcev s perspektive vseživljenjskega učenja

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja, 2016
Namen članka je ponuditi vpogled v koncept večjezičnosti, prikazati dinamike, ki so pomembne za razumevanje večjezičnosti, in preučiti dejavnike, ki oblikujejo večjezične posameznike in družbo.
Maja Mezgec
doaj   +1 more source

Inštitut za slovenski jezik Frana Ramovša ZRC SAZU

open access: yesJezikoslovni zapiski, 2020
Besedilo problematizira razumevanje nadiškega narečja v Italiji kot samostojnega jezika oziroma posebnega slovanskega narečja. Predstavljeni so jezikoslovni argumenti, ki nadiško narečje umeščajo v narečni sistem slovenskega (in ne katerega koli drugega)
ISJFR
doaj   +1 more source

Razumevanje raznolikosti v izobraževanju odraslih

open access: yesAS: Andragoška Spoznanja
Dosedanje raziskave so pokazale, da udeležba v izobraževanju ni razporejena enakomerno glede na sociodemo­grafske in druge karakteristike odrasle populacije, zato smo na podlagi najnovejših podatkov raziskave o učenju in izobraževanju odraslih (UIO ...
Jasmina Mirčeva   +2 more
doaj   +1 more source

Fideizem in racionalizem v treh zmožnostih duše

open access: yesVerba Hispanica, 2004
Članek raziskuje naravo treh zmožnosti racionalne duše (Volja–Spomin–Razumevanje) v gnoseologiji Raimunda Lulla in se poglobi v njihov odnos glede na izhodišče, ali izvršujejo racionalno ali mistično operacijo.
José Andrés Calvo Rodríguez
doaj   +1 more source

Pozitivno razumevanje svobode v Cankarjevih Hlapcih

open access: yesJezik in Slovstvo
Cankarjeva drama Hlapci je nastajala v času kulturnega boja in vsebuje – redko izpostavljene – politične teze, ki so vse od prve objave drame močno vplivale na oblikovanje slovenskega kolektivnega spomina. Hlapec kot ključna beseda slovenske kulture je v
Jasmina Šuler Galos
doaj   +1 more source

Razumevanje nadzora čustev v otroštvu in mladostništvu

open access: yesPsihološka Obzorja, 2007
Za posameznikovo učinkovito socialno delovanje je pomembno predvsem področje nadzora čustev, na katerega se osredotočamo v prispevku. Zanimalo nas je, kako otroci in mladostniki razumejo nadzor nad čustvi veselja, žalosti, jeze in strahu.
Helena Smrtnik Vitulić
doaj   +1 more source

ANALIZA I POLITIKA ORGANIZACIONE KULTURE

open access: yesSrpska Politička Misao, 2019
U ovom radu ćemo pokušati da uz pomoć različitih pristupa u literaturi, sa osvrtom na definicije kulture i uvođenje antropološkog pristupa u razumevanje i tumačenje sveukupne, posebno savremene kulture (tumačeći kulturu kao način života), analiziramo ...
Simona Žikić
doaj   +1 more source

Meta Lah: Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika – vloga tipa in avtentičnosti besedila

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2012
Lah, Meta (2012): Bralno razumevanje pri pouku tujega jezika: vloga tipa in avtentičnosti besedila. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete.
Mojca Schlamberger Brezar
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy