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Jogo Sério de Realidade Virtual Baseado em Escape room com Minijogos para Promoção do Pensamento Computacional

Anais Estendidos do XXIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2024)
O presente trabalho propõe um jogo sério em realidade virtual, inspirado em escape room, composto de minijogos baseados em questões do desafio de pensamento computacional e informática Bebras, para alunos do ensino básico.
M. A. V. Lima, Alexandre Cardoso, Renato de Aquino Lopes, Rodrigo G. Domingues, Giovanna Lara C. Gaspar, G. D. Toffoli, G. H. A. Otoni, L. A. R. Barbosa   +7 more
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Realidade virtual e aumentada: aplicativos facilitadores do ensino-aprendizagem

Caderno Pedagógico
A Realidade Virtual (RV) e a Realidade Aumentada (RA) emergem como tecnologias inovadoras que transformam o ensino-aprendizagem, oferecendo experiências imersivas e interativas.
Joás de Souza Gomes, L. P. Ferreira, Thaís Domingues Fernandes, Isac Sales Pinheiro Filho, Luis Soares da Costa Neto, D. M. Martins, Wallaf Silva Lopes, Wesclle Johnson Mota dos Santos, Claudemir Públio Júnior, Antônia Alves dos Santos, Flávia Juliana Dourado Paixão, Wankleber de Farias Silva, Carla Michelle da Silva, Antônio Veimar da Silva   +13 more
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A UTILIZAÇÃO DE REALIDADE AUMENTADA (AR) E REALIDADE VIRTUAL (VR) NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS E DESAFIOS

Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação
Este estudo examina o emprego da Realidade Aumentada (AR) e Realidade Virtual (VR) como ferramentas facilitadoras no processo de educação inclusiva, analisando suas possibilidades pedagógicas e desafios no contexto educacional brasileiro.
Gleick Cruz Ribeiro, Araceli Belisario Pinto de Souza, Camila Almeida Nunes, Cristiane da Silva Reis Gondim, Daiana Oliveira da Silva, L. Silva, Maria Regina de Sousa, Silvana Maria Santos, Sirleia de Vargas Soeiro Guimarães   +8 more
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Desenvolvimento de um Jogo Sério com Realidade Virtual para Ensino de Frações para Alunos com TDAH

Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024)
O ensino e aprendizagem de matemática para alunos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode ser um desafio para professores e alunos devido às necessidades de adaptação das estratégias didáticas e escassez de ferramentas com esta ...
Fernando Alves Júnior, Heleno Fülber, Bruno Merlin   +2 more
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Framework para Treinamento em Realidade Virtual Utilizando Técnicas com Foco na Experiência do Usuário

Anais Estendidos do XXVI Simpósio de Realidade Virtual e Aumentada (SVR Estendido 2024)
A realidade virtual é uma tecnologia emergente amplamente utilizada em diversas áreas, especialmente para treinamentos, proporcionando experiências imersivas e interativas que simulam situações reais com grande precisão.
Lyncon E. B. Baez, C. Mauricio, F. F. F. Peres   +2 more
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Utilização da realidade virtual na coordenação motora de crianças com síndrome de down: revisão integrativa

Fisioterapia Brasil
Objetivo: Analisar os benefícios obtidos no desenvolvimento da coordenação motora através da utilização da realidade virtual. Materiais e Método: Foi realizada uma revisão integrativa, através do acrônimo (P) Indivíduos portadores de síndrome de Down; (I)
P. Santos, Natália Natália, Ellen Melissa Malumbres Santos, G. Crepaldi, E. C. Gouveia e Silva   +4 more
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Math Mission: Uma proposta de jogo sério com realidade virtual para ensino do conteúdo de frações para alunos do 6º e 7º anos com TDAH

Brazilian Symposium on Games and Digital Entertainment
Alunos com TDAH necessitam de adaptações metodológicas e didáticas para que obtenham sucesso acadêmico, haja vista as suas necessidades de controle da atenção e foco.
Fernando Alves Júnior, Heleno Fülber, Bruno Merlin   +2 more
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Jogo sério baseado em realidade virtual associado ao processamento de sinal EMG e feedback sensorial para treinamento de prótese de membro superior

Anais Estendidos do XXVI Simpósio de Realidade Virtual e Aumentada (SVR Estendido 2024)
Este trabalho propõe um sistema que emprega RV Imersiva e sinais EMG para criar um ambiente de treinamento para amputados que usarão próteses mioelétricas.
R. Cavalcante, Edgard Lamounier, A. Soares   +2 more
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Virtual Tumor Board: Papillary thyroid carcinoma with nodal disease

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2023
Peter J Abraham
exaly  

Synthon-based ligand discovery in virtual libraries of over 11 billion compounds

Nature, 2021
Arman A Sadybekov, Anastasiia V Sadybekov, Yongfeng Liu   +2 more
exaly