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La Géographie volontaire, une recherche interdisciplinaire
Annales. Histoire, Sciences Sociales, 1960L‘orientation de la recherche géographique française vers les problêmes d'aménagement du territoire et d'expansion économique régionale s'affirme chaque jour. La reconstruction d'après-guerre, la reprise économique de ces dix dernières années, les impératifs du Marché commun ont révélé avec brutalité le grave retard pris par l'économie française du ...
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Le caractère interdisciplinaire des recherches sur l'Administration (*)
International Review of Administrative Sciences, 1975The Interdisciplinary Character of Research on Administration. In a study of the interdisciplinary problems of administration, the author is interested in the activity of teams elaborating limited syntheses on essentiel problems and not on universal ones.
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La recherche interdisciplinaire en théologie
Revue théologique de Louvain, 1973Renaud Michel. La recherche interdisciplinaire en théologie. In: Revue théologique de Louvain, 4ᵉ année, fasc. 4, 1973. pp. 491-500.
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Education innovante : Recherches interdisciplinaires
L’éducation a constitué à travers toute l’histoire le moyen par excellence pour transmettre les valeurs sociétales, les savoirs et les savoir-faire d’une nation aux futurs citoyens, les piliers de son devenir. Face aux défis croissants que connait l’humanité à cause des mutations technologiques, sociétales et économiques, l’éducation n’a guère de choixopenaire +1 more source
Cahiers d'études du religieux. Recherches interdisciplinaires
2014Dans les sociétés contemporaines, le fait de changer de religion demeure un processus qui a des répercussions importantes aux niveaux individuels, collectifs ainsi qu’une dimension proprement politique, à laquelle les États ne sont pas indifférents. La conversion religieuse équivaut bien souvent à changer une part de son identité, à se désolidariser d ...
Boissevain, Katia, Le Pape, Loïc
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Pour des champs de recherche interdisciplinaire articuler spécialités et recherches
Wameed AfikrCet article propose la didactique professionnelle comme modèle structurant pour favoriser le développement de champs de recherche cohérents et interdisciplinaires à l’Université Libanaise. À partir de l’exemple de la Faculté de pédagogie, il analyse les dynamiques actuelles de formation universitaire et de recherche, tout en soulignant la nécessité d ...
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