Results 61 to 70 of about 120,571 (155)

Não é bigbang, é o bigboom da live!

open access: yesArt&Sensorium: Revista Interdisciplinar Internacional de Artes Visuais, 2020
Em meio à pandemia de Covid-19 os espaços fí­sicos de circulação dos corpos foram transvertidos em uma maior circulação pelo meio virtual, os corpos antes vistos em materialidade passam para uma imagem que se mostra restrita ao enquadramento da tela ...
Meriney dos Santos Horta   +1 more
doaj   +1 more source

Coautoria na produção científica em Programa de Pós-graduação na Forma Associativa: Uma análise de Redes Sociais

open access: yesResearch, Society and Development, 2021
Este artigo tem por objetivo analisar a rede de coautoria formada a partir do número de publicações e interações entre os autores do Programa de Pós-Graduação Multi-institucional em Difusão do Conhecimento – (PPGDC) para verificar se a partir da entrada de novos docentes e discentes houve um aumento no número de produções acadêmicas e de coautorias no ...
Samuel Fernando Machado Alves Souza   +9 more
openaire   +2 more sources

The production of spanish authors in brazilian scientific journals of Information Science (2010-2015) [PDF]

open access: yes, 2016
Evento realizado pela Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ANCIB) e organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (PPGCI/UFBA).Analisa a produção científica de autores com ...
Maricato, João de Melo   +1 more
core  

Redes sociais em linguagens documentais: uma análise de coautoria a partir da realidade brasileira

open access: yesEncontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 2011
As redes sociais medem a colaboração científica entre pesquisadores, instituições e países, tornando visível o comportamento investigativo de dado campo. Linguagem documental é uma temática abordada fundamentalmente no campo da organização e representação da informação.
Rodrigo de Sales   +3 more
openaire   +4 more sources

a-REAEDUCA - Journal of Education for the 21st Century: think, develop and create an OER [PDF]

open access: yes, 2017
O presente artigo relata a concepção de uma revista online de Educação para o Século XXI – REAeduca, sustentada na filosofia dos Recursos Edu- cacionais Abertos.
Nobre, Ana, Pereira, Hélder, Rosa, Rui
core  

Plágio em artigo científico: o que diz a literatura brasileira [PDF]

open access: yes, 2012
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Curso de Biblioteconomia.A questão do plágio em artigo científico é algo preocupante, já que a sociedade depende cada vez mais de novos conhecimentos para continuar
Ferreira, Isaac Elias
core  

Scientific recognition in numbers: analysis of the profile of a vanguard from Lattes curricula vitae [PDF]

open access: yes, 2009
O objetivo foi o de analisar as possibilidades e os limites do estudo quantitativo de uma instituição e dos profissionais que nela atuam, tomando como objeto os currículos da Plataforma Lattes.
Hoehne, Eduardo Luiz   +2 more
core   +3 more sources

Geografias da produção de conhecimento em coronavírus:

open access: yesFinisterra - Revista Portuguesa de Geografia, 2020
Este trabalho apresenta algumas reflexões iniciais a respeito da evolução das geografias da produção de conhecimento científico sobre Coronavírus antes e durante os primeiros cinco meses da crise epidémica de 2020.
Thiago Mendes, Luís Carvalho
doaj   +1 more source

A Universidade Aberta a caminho da inovação pedagógica: recursos e práticas educacionais abertas [PDF]

open access: yes, 2015
Propomos analisar as práticas emergentes resultantes de inovação pedagógica, com Recursos Educacionais Abertos (REA), nos ciclos de design, implementação e avaliação nas Unidades Curriculares (UC’s) dos cursos online da Universidade Aberta (UAb ...
Mallmann, Elena Maria   +2 more
core  

ANÁLISE LOCAL, PENSAMENTO GLOBAL: ESTRUTURA E DINÂMICA DE RELAÇÕES COLABORATIVAS NA PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências
Este artigo se fundamenta na perspectiva estrutural de redes sociais para explicitamente endereçar lacunas na pesquisa em Ensino de Ciências. Primeiro, avalia-se a estrutura e a evolução da rede de coautoria na pesquisa em Ensino de Ciências em espaços ...
Daniel Trugillo Martins Fontes   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy