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La crisis epistemológica y las ciencias de la salud

open access: yesHacia la Promoción de la Salud, 2004
El presente artículo hace referencia a la crisis epistemológica de comienzo de siglo, en especial, al  “relativismo epistemológico”; muestra la discusión de los filósofos como: Kuhn, Feyerabend, Popper acerca  de las fronteras de la epistemología y la ...
José Clareth Bonilla Cadavid
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Samples in randomized clinical trials with interim analysis. [PDF]

open access: yesRev Peru Med Exp Salud Publica, 2023
Saaibi Meléndez M   +2 more
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Disciplinariedad, interdisciplinariedad, transdisciplinariedad–Vínculos y límites– [PDF]

open access: yes, 2000
La siguiente reflexión gira en torno a la manera como se ha desarrollado el saber en general y la ciencia en particular. Se hace un breve recorrido por las épocas en que el saber tenía un carácter global, época que podría llamarse del saber pre ...
Duque Hoyos, Recaredo
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Educación y manipulación

open access: yesDidáctica Geográfica, 1978
La manipulación es, fundamentalmente, un proceso de reduccionismo del ser humano, en contraste con la educación, que es un proceso de mejora personal.
Oliveros Fernández Otero
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Hertz, Schrodinger y la Relatividad General [PDF]

open access: yes, 2002
en el presente trabajo revisaremos la búsqueda, por parte de E. Schrodinger, de una eventual conexión entre la Teoría de la Relatividad General y la formulación de la mecánica por parte de Hertz .. Muchos de los físicos más renombrados de fines del siglo
Lamberti, Pedro W., Rodriguez, Victor
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Holistic Epistemology: a Tool to Expand Consciousness [PDF]

open access: yes, 2012
El quiebre del paradigma cientificista moderno dio lugar al surgimiento de nuevas teorías que fueron tomando forma desde comienzos del siglo XX. Tanto en el campo de las ciencias físico-naturales, como a través de los enfoques transdisciplinarios para el
Llamazares, Ana María
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Algunas reflexiones sobre lo que se enseña en economía

open access: yesApuntes del CENES, 2008
El artículo propone un examen de la enseñanza de la economía a partir de una critica de sus postulados, principalmente macroeconómicos, develando la inconsistencia lógica por una parte y, por otra, la irrelevancia para explicar la gran complejidad de ...
Berbard Guerrien, Veronique Pare
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Paradigma de la comlejidad, modelos científicos y conocimiento educativo [PDF]

open access: yes, 2003
El objetivo de este artículo es mostrar los principios epistemológicos sobre los que se apoya el Paradigma de la Complejidad y la Teoría del Caos, así como también contextualizar su desarrollo en el marco del debate epistemológico actual.
Romero Pérez, Clara
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