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Reflexão sobre as condições de trabalho da enfermagem: subsídio às 30 horas de trabalho

open access: yesRevista Enfermagem Contemporânea, 2019
OBJETIVO: refletir sobre as condições de trabalho da equipe de enfermagem como subsídio para redução da jornada de trabalho para 30 horas semanais. MÉTODOS: trata-se de uma análise teórico-reflexiva, descritiva, narrativa, realizada a partir de sete ...
Vanessa Augusto Bardaquim   +3 more
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Compiled by AILA ReN Coordinator, Glenda El Gamal, Khalifa University, glenda.elgamal@ku.ac.ae

open access: yes, 2022
International Journal of Applied Linguistics, Volume 32, Issue 3, Page 539-544, November 2022.
wiley   +1 more source

Sociedade e Multiculturalismo: Uma reflexão a luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)

open access: yesRevista Eletrônica Acervo Saúde, 2019
Objetivos: Compreender como as instituições escolares trabalham com a educação multicultural na atual conjuntura social e política, destacando os conflitos situados na nossa sociedade que estão relacionados ao conhecimento da multicultura. Métodos: Trata-
Graciete Barros Silva   +1 more
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Pesquisas sobre portfólios reflexivos na formação de professores: Contribuições e Críticas

open access: yesContexto & Educação
Neste texto, apresentamos a análise de 40 artigos sobre portfólios reflexivos a partir de um mapeamento bibliográfico de 209 documentos sobre portfólios na formação de professores, em artigos de revistas brasileiras online com Qualis A e B e revistas ...
Liliane Antiqueira   +2 more
doaj   +1 more source

Estudo epidemiológico da hanseníase no Brasil: reflexão sobre as metas de eliminação

open access: yesRevista Panamericana De Salud Publica-pan American Journal of Public Health, 2018
RESUMO Objetivos Descrever o perfil epidemiológico da hanseníase no Brasil no período de 2005 a 2015 e verificar como os indicadores brasileiros estão se comportando em relação às metas estipuladas pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para eliminação ...
Mara Dayanne Alves Ribeiro   +2 more
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Citizenship Education within the process of portuguese social democratization [PDF]

open access: yes, 2004
Propomo-nos discutir, neste texto, algumas das raízes do ideal de cidadania ao nível do debate pedagógico, tal como se desenvolveu em Portugal nos anos 60 e 70 do século XX, um período marcado pelo final do Estado Novo autoritário e pela fase inicial de ...
Mogarro, M. J., Pintassilgo, Joaquim
core  

Avaliações externas e aprendizagens dos alunos: uma reflexão crítica

open access: yesLinhas Criticas, 2019
O propósito deste texto era produzir uma reflexão crítica acerca das avaliações externas e das suas relações com as avaliações internas e com as aprendizagens dos alunos.
Domingos Fernandes
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
wiley   +1 more source

Prática, reflexão e supervisão [PDF]

open access: yes, 2013
Este estudo consiste numa reflexão sobre a supervisão pedagógica na ESE JDEUS, no quadro do Processo de Bolonha. Surgiu da necessidade de introduzirmos alterações na iniciação à prática profissional do 1.º ciclo de estudos.
Pereira, Paula Colares   +1 more
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TEORIA CURRICULAR E GEOGRAFIA: convites à reflexão sobre a BNCC

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia, 2019
Considerando a centralidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no cenário das políticas de currículo, este trabalho propõe a reflexão sobre o caráter negligente de seus pressupostos para com a pesquisa acumulada ao longo do tempo, nos campos do ...
H. H. C. Costa   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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