La formación en las prácticas profesionales en debate
Revista del CISEN, 2017 Los diseños de formación de profesionales están en pleno proceso de revisión a partir de las exigencias ministeriales de incluir un campo de formación en prácticas profesionales que deberá atravesar y constituirse en eje articulador de los otros espacios
Liliana Sanjurjo
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¿Son las perspectivas socioculturales de las matemáticas y de las pedagogías de las matemáticas incompatibles con las perspectivas cognitivas? [PDF]
, 2009 En esta conferencia se presenta una reflexión sobre la relación entre las perspectivas congitivas que se han servido de marco conceptual para diversas investigaciones en Educación Matemática y las nuevas perspectivas socioculturales.
Vasco, Carlos E.
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Innovación educativa: experimentar con las tic y reflexionar sobre su uso
Pixel-Bit, 2010 El artículo se enmarca en una investigación del grupo de Didáctica y Multimedia (DIM) de la UAB que realizamos sobre la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en centros de Primaria y Secundaria de Cataluña, para ...
María Domingo Coscollola +1 more
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Análisis de conceptos de la luz en su enfoque de reflexión, refracción y lentes en la didáctica con el uso de TIC's [PDF]
, 2015 El comportamiento de la luz se encuentra dividido en dos teorías para ser más comprensible, una de ellas es la teoría de partículas (corpuscular) y por consiguiente la teoría ondulatoria, de esto se encarga la óptica.
Chaires Garza, Hilda Nataly +2 more
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Ciencias Sociales y Educación, 2012 El proyecto Los estilos pedagógicos y el mejoramiento de las prácticas docentes en la Universidad de Medellín surge, por un lado, en un entorno de exigencias de calidad en la educación superior y, por el otro, en un contexto en donde parte de la planta ...
Constanza Botero, Juvenal López
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El “espacio compartido” de reflexión sobre la práctica: un instrumento de colaboración universidad-escuela en el practicum [PDF]
, 2016 El trabajo presenta una experiencia de innovación docente de colaboración universidad-escuela centrada en la creación de un “espacio compartido” de discusión entre tutores de la universidad, maestros de la escuela y los estudiantes de prácticum ...
Clarà Garangou, Marc +4 more
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HOW WILL MY TEACHER PROFESSION BE?
Tendencias Pedagógicas, 2015 This paper reports a research on image contrast to a grup of prospective teachers have of their profession with the reality of it. This research has been developed in the interactive classes of subject desing, development and innovation in curriculum and
Carlos Rosales López
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Algunos elementos de reflexión sobre la Universidad española [PDF]
, 2015 La Universidad española se analiza en este artículo desde una triple perspectiva: por un lado, el aspecto integral del sistema al que pertenece; en segundo lugar, analizando su funcionamiento, de modo que repara en las debilidades y fortalezas que las ...
Catalá Rubio, Santiago
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Materialismo y genealogía: una reflexión en torno al poder y al sistema escolar chileno [PDF]
, 2015 Esta reflexión tiene por objetivo determinar las directrices del estudio en torno al poder tanto desde el materialismo histórico, como desde la investigación genealógica foucaultiana,y su posible aplicación para el desarrollo de un estudio social sobre ...
Gómez Venegas, Matías
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Del LP al MP3, dos textos para entender las complejidades de la industria de la música
Novum, 2011 No es fácil encontrar textos sobre la industria del disco, esta situación es paradójica si se tiene en cuenta el aprecio que la mayoría de las personas tiene por este bien cultural y los cambios que se han dado en el sector con la desmaterialización de ...
Sandra Velásquez Puerta
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