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Modélisation de l’enseignement-apprentissage par projets : sept principes pédagogiques pour l’éveil de la compétence à construire son savoir

open access: yesCanadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning, 2020
Cet article se penche sur l’approche de l’enseignement par projets telle qu’appliquée dans plus de 160 projets de recherche en éducation réalisés dans le cadre de trois cours de méthodologie qualitative. Explicitant l’application de cette approche d’
Pierre-Yves Barbier
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Rezension: Franz Breuer, Petra Muckel & Barbara Dieris (2018). Reflexive Grounded Theory. Eine Einführung für die Forschungspraxis

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2018
Das Lehrbuch "Reflexive Grounded Theory" wurde erstmals 2009 publiziert. 2017 erschien die dritte, vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Damit ist ein aneignungs- und lesefreundliches Werk entstanden, verständlich für EinsteigerInnen und ...
Marion Linska
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Selbstreflexivität als Erkenntnischance – am Beispiel der Forschung zu DDR-Leistungssportler*innen als Dopingopfern

open access: yesForum: Qualitative Social Research
Selbstreflexion der Forschenden ermöglicht es, Subjektivität und Forschungsinteraktion als produktive Erkenntnischance zu nutzen. In diesem Beitrag veranschauliche ich meinen selbstreflexiven Erkenntnisprozess, durch den vor dem Hintergrund des ...
Annemarie Bierstedt
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Vor verschlossenem Schultor: Othering-Erfahrungen im Kontext des Feldzugangs zu schulischen Bildungseinrichtungen

open access: yesForum: Qualitative Social Research
In diesem Artikel befasse ich mich mit der Herausforderung des Feldzugangs während eines empirischen Dissertationsprojekts zu Bildungsherausforderungen von Schüler:innen muslimischen Glaubens in der 8. Schulstufe der Mittelschule (Sekundarstufe I). Dabei
Antigona Shabani
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[Joint interpretation work in qualitative health research in times of "physical distancing"]. [PDF]

open access: yesZ Evid Fortbild Qual Gesundhwes, 2022
Hörold M   +5 more
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Leisure Possibilities of Adults Experiencing Poverty: A Community-Based Participatory Study. [PDF]

open access: yesCan J Occup Ther, 2022
Cantor P   +5 more
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