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El lugar de las historias de vida y la investigación biográfica narrativa en el campo de la educación. Entrevista a José González Monteagudo [PDF]

, 2014
El pedagogo español José González Monteagudo reflexiona en esta entrevista sobre la manera en la que los enfoques cualitativos, y específicamente la investigación biográfico narrativa, ganaron presencia en el campo de la educación. En ese recorrido
Ramallo, Francisco
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convite à pré-reflexividade

Alamedas
O presente trabalho apresenta a problemática humana do existir e do conhecer na filosofia sartriana. Ambas estão imbricadas no humano, sendo impossível a separação delas para além do campo acadêmico. No entanto, Sartre apresenta a tese de que há uma precedência ontológica do existir, do vivido sobre o conhecido.
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Reflexividad narrativa: "vida, experiencia vivida y ciencia"

Márgenes, 2020
El objetivo de este artículo es contribuir a los estudios sobre la reflexividad narrativa que se traduce en los procesos de producción y recepción de narrativas autobiográficas. Cuestiono la vacilante entrada de la subjetividad en la investigación cualitativa, adoptando la perspectiva propuesta por Dilthey (2010), que considera inseparables los ...
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Reflexividad y prácticas de investigación entre académicos de la comunicación en México [PDF]

, 1998
A partir de un estudio multidimensional realizado acerca de los factores determinantes de la estructura del campo de la investigación académica de la comunicación en México, en este trabajo se exponen sintéticamente los planteamientos metodológicos y los
Fuentes-Navarro, Raúl
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Formación de la red de investigadores para la mejora de la educación básica en la Secretaría de Educación Jalisco [PDF]

, 2005
La formación de la red de investigadores para la mejora de la educación básica responde a una estrategia del Programa Maestro de Investigación Educativa en la Secretaría de Educación del estado de Jalisco (SEI).
Perales Ponce, Ruth C., Ponce Grima, Víctor Manuel   +1 more
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REFLEXIVIDADES. A atividade do amador

Estudos de Sociologia, 2010
This contribution provides an account of taste and amateurs' practices as an activity, a meaningful accomplishment, with its tricks and bricolages, its gestures and objects, its places and medias. Taste is a performance, a problematic modality of attachment to the world.
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From e-Portfolio of competencies towards processes of accompanied academic teaching and learning [PDF]

, 2012
En el marco de la formación inicial para la docencia, se implementa el ePortafolio de competencias como dispositivo para apoyar el desarrollo profesional de los estudiantes en prácticas, que realizan una escritura reflexiva con acompañamiento.
Coiduras, Jordi L., Lacourse, France
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Reflexividad y autodualidad en espacios valuados [PDF]

, 1983
Bayod, José M., Martínez Maurica, J.
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Perspectivas Autorreferenciales en Ciencias Sociales [PDF]

, 2002
El presente artículo revisa algunas implicancias de la investigación de segundo orden en Ciencias Sociales. A través de los conceptos de ambivalencia, otredad y paradoja, se definen desafíos que el nuevo paradigma exige al investigador ...
Gonzalez, Luis
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Identidad como reflexividad

, 2008
Identidad y proyecto de vida.
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