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Colhendo frutos, consolidando o modelo

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação
Os Aprendizados Agrícolas foram criados a partir do Decreto nº 8.319, de 1910, com o objetivo de formação elementar agrícola. Tais instituições tiveram até o ano de 1934 a concorrência de um outro modelo de ensino agrícola elementar, os Patronatos ...
Marco Arlindo Amorim Melo Nery
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A reforma oficial do ensino jurídico no Brasil

open access: yesRevista da Faculdade de Direito, Universidade de São Paulo, 1995
Reforma oficial foi processada no ensino juridico no Brasil, de que sao abordados os aspectos mais relevantes, a saber, o da necessidade de conjugacao entre teoria e pratica; ou da execucao da parte pratica com a participacao dos alunos e o da exigencia de apresentacao de tese de laurea para conclusao do curso.
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Documentos de professores como fontes para a história da educação matemática: o Arquivo Pessoal Euclides Roxo – APER [PDF]

open access: yes, 2004
Disponível em: http://ojs.fe.unicamp.br/ged/zetetike/article/view/2472/2232Este texto tem por objetivos: destacar a importância que vem ganhando o uso de arquivos pessoais nas práticas historiográficas; salientar a relevância dos arquivos ...
Valente, Wagner Rodrigues
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A escola média: um espaço sem consenso

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2003
Este artigo busca discutir o processo de implementação da reforma do ensino médio, a partir de dados colhidos em pesquisa realizada em três estados brasileiros. O intuito é analisar os principais eixos das reformas estaduais e seus focos mais críticos, a
Krawczyk Nora
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NEOLIBERALISMO E REFORMA DO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista Cronos
A recente reforma do ensino médio brasileiro reabriu o debate sobre o papel da escola na sociedade. Diante disso, este artigo busca entender como esse fenômeno se inscreve no contexto brasileiro. Mediante uma pesquisa bibliográfica, o estudo verificou que, para cada revolução nos modelos de produção, houve uma estrutura escolar correlata.
Gentil Lúcio dos Santos Júnior   +1 more
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Ensino Secundário Liceal na 1ª República [PDF]

open access: yes, 2002
A monarquia reconhecera, no início do século XX, o perigo em que as instituições se encontravam. Dados do "Anuário Estatístico do Reino de Portugal", de 1907, documentam que o censo de 1900 revelara a existência de uma percentagem de analfabetos de 78,6%,
Cunha, Maria Helena S. de Oliveira e
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O contributo de Manuel Antunes, S. J., para as reformas universitárias portuguesas anunciadas nos anos de 1960 e inícios de 1970 [PDF]

open access: yes, 2009
Na presente comunicação apresentarei o contributo que durante mais de uma década o professor Manuel Antunes, s. j. (1918-1985) nos legou sobre a ideia de Universidade e a urgente reforma que em Portugal se impunha a esta vetusta Instituição, seguindo,
Manso, Artur
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RESISTÊNCIAS À REFORMA DO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista Espaço do Currículo
O artigo discute a resistência à reforma do ensino médio entre os anos de 2017 e 2025, interpretando-a como práticas híbridas e contingentes nas escolas. Com base em uma teoria curricular discursiva, são questionadas concepções essencialistas de resistência, entendendo-a como ação política situada e relacional, marcada por negociações e hibridizações ...
Raquel Garcia Braga de Lima   +1 more
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Propostas estatais voltadas à avaliação do ensino superior brasileiro: breve retrospectiva histórica do período 1983-2008 [PDF]

open access: yes, 2008
O texto apresenta breve retrospectiva histórica acerca das propostas estatais surgidas nos últimos 25 anos, que se voltaram à avaliação do Ensino Superior brasileiro.
Andriola, Wagner Bandeira
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O ensino das ciências experimentais no liceu, em Portugal, na I Repúbica (1910-1926). [PDF]

open access: yes, 2011
O ensino das ciências experimentais (ECE) em Portugal ficou, como pretendemos demonstrar, fortemente marcado pela instauração da República, que comemorou no ano transacto o seu centenário.
Bonite, Jorge   +2 more
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