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A reforma do ensino médio aprovada em 2017 e a nova BNCC, finalizada em 2018, propõem mudanças significativas para o ensino médio e estabelecem novas bases para sua organização.
Celso do Prado Ferraz de Carvalho +1 more
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Este artigo tem como propósito sistematizar e refletir sobre o percurso de implementação da Reforma do Ensino Médio em Santa Catarina, no âmbito da rede pública estadual.
Filomena Lucia Gossler Rodrigues da Silva +2 more
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O presente estudo objetiva apresentar uma retomada cronológica das mudanças ocorridas no Ensino Médio brasileiro, bem como discutir a atual Reforma Educativa, a partir da Lei nº 13.415, de 16/02/2017 e da Base Nacional Comum Curricular.
Samuel Mendonça +1 more
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His research delves into the 2017 Brazilian New High School reform, focusing on the tension between market logic, which is increasingly prevalent in educational policies, and the holistic development of students. The investigation aims to understand how the reform's guidelines, influenced by neoliberal perspectives, impact student formation.
Iula Teixeira +2 more
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reforma do ensino médio no Paraná
O artigo trata da regulamentação das bases curriculares do chamado Novo Ensino Médio na rede estadual de ensino do Paraná, considerando-se o que está previsto na Lei 13.415/17. A pesquisa se apoiou em fontes bibliográficas, documentais e de campo para analisar o processo e os produtos dessa regulamentação, por meio de três eixos investigativos ...
Monica Ribeiro Da Silva +2 more
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O Objetivo do presente artigo é, “analisar as possíveis conexões entre a Reforma do Ensino Médio, mais especificamente, o ordenamento proposto pela Lei 13.415/17, as demandas do Capital e as expectativas da burguesia”. Partimos da problematização de que o Estado, procura orientar as alterações no Ensino Médio, no sentido de construir o consenso para as
Vera de Fátima Maciel Lopes +1 more
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reforma do ensino médio no Ceará
O artigo reflete sobre a oferta de ensino médio público no Ceará, posteriormente à publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, mostrando como se desenharam a atual política estadual de ensino médio e a implantação da reforma pela Lei nº 13.415/2017.
Eloisa Maia Vidal +2 more
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The article explores the objectives and impacts of the Secondary Education Reform and its consolidation as an educational policy aimed at removing autonomy and intensifying control in educational institutions, as well as fragmenting the curriculum. To this end, it uses as its main methodological procedure the reading of scientific articles, official ...
Ana Maria STABELINI +2 more
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O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA DO NOVO ENSINO MÉDIO
A saber da organização do ensino médio no contexto da Lei nº 13.415/2017, esta é classificada por estudiosos diversos como uma contrarreforma pelas perspectivas economicista, pragmática e reducionista, considerando-a um ataque à formação critica ...
WILZA MARA DE OLIVEIRA DE OLIVEIRA +1 more
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Ensino médio politécnico: a experiência do Rio Grande do Sul
Este artigo tem como objeto de estudo a discussão da reforma do Ensino Médio, Implantada no período 2011-2014, na Rede de Ensino Estadual do Rio Grande do Sul.
Jose Clovis de Azevedo
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