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Ensino e aprendizagem de conceitos algébricos com softwares: um panorama a partir de produções acadêmicas

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2019
Este texto expõe como estão sendo abordadas questões relacionadas ao ensino e aprendizagem de conceitos algébricos com o auxílio de softwares de matemática dinâmica em pesquisas publicadas em periódicos brasileiros que publicam artigos da área da ...
Andressa Teixeira Sobrinho   +1 more
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Juros no contexto da Educação Financeira Crítica e aprendizagem matemática: um estudo sob aspectos dos Registros de Representação Semiótica [PDF]

open access: yesPro-Posições
Resumo Este artigo visa verificar o modo como as transformações por conversão contribuem para os diferentes registros de representação semiótica – língua materna; registro algébrico; registro numérico; registro fracionário; em porcentagem; em decimal ...
Maria Eva Freire de Alkimim   +1 more
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Atividades dinâmicas para o ensino de vetores na plataforma Geogebra

open access: yesBoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2023
Neste artigo, apresentamos um produto educacional no formato de um livro dinâmico construído no GeoGebra. Esse produto educacional é resultado da dissertação: “Práticas Matemáticas no Ensino de Vetores: a conversão de registros de representação ...
Karina do Nascimento Arena   +1 more
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Os Registros Semióticos em equações do primeiro grau: uma análise sobre livros didáticos do Ensino Fundamental

open access: yesREMAT, 2020
A abordagem do conceito de equações do primeiro grau com uma incógnita em livros didáticos, do Ensino Fundamental, viabiliza o acesso e a aprendizagem do objeto matemático com base nas perspectivas da Teoria de Registros de Representação Semiótica (TRRS)?
Vanessa da Silva Pires   +1 more
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Análise crítica do software Function Studium em relação à articulação entre a representação algébrica e a representação geométrica do objeto reta

open access: yesEm Teia, 2023
Neste artigo, apresentamos os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo analisar criticamente as potencialidades e as dificuldades/limitações do software Function Studium quanto à articulação entre a representação algébrica e a representação ...
Jhonatan de Holanda Cavalcanti   +1 more
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Algumas considerações sobre o ensino do sistema de numeração: discussão de atividades à luz da conceitualização e representação semiótica

open access: yesEspaço Pedagógico, 2013
Este trabalho apresenta os resultados de um estudo que se voltou para reflexões sobre a organização do processo de ensino e aprendizagem da estrutura do sistema de numeração decimal presente nos registros de representação do número, expressos tanto por ...
Celia Finck Brandt   +1 more
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Registros de representação semiótica e sua articulação com o hexágono de Durer nas aulas de matemática

open access: yesEm Teia, 2018
Apresentamos neste texto uma investigação acerca das possibilidades do uso de diferentes registros de representação semiótica no ensino de Fractais. Após estudos teóricos, realizamos uma implementação com 17 alunos do 3º ano do Ensino Médio.
Veridiana Rezende   +3 more
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O estado da arte de pesquisas envolvendo a Teoria dos Registros de Representações Semióticas e o ensino de Cálculo Diferencial e Integral

open access: yesEm Teia, 2021
O estudo objetivou sintetizar o conjunto de pesquisas realizadas no Brasil, compreendidas entre os anos 2000 e 2019, que correlacionam o ensino e a aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral à Teoria dos Registros de Representação Semiótica, de ...
Cristiane Batista da Silva   +2 more
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UM CENÁRIO SOBRE PESQUISAS BRASILEIRAS QUE APRESENTAM COMO ABORDAGEM TEÓRICA OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

open access: yesEm Teia, 2013
Este artigo objetiva evidenciar um mapeamento e uma análise de pesquisas realizadas na área de Educação Matemática no Brasil nos últimos dez anos que tiveram como principal aporte teórico os registros de representação semiótica.
Fernanda Aparecida Ferreira   +2 more
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Os registros de representação semiótica no estudo da reta com enfoque na geometria analítica

open access: yesAlexandria, 2011
Apresenta-se, neste trabalho, o cenário virtual implementado no sistema Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA) e os resultados referentes aos conceitos de Reta, que é um recorte da investigação com o conteúdo de Geometria Analítica ...
Joseide Justin Dallemole   +2 more
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