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Creche e família: um relação possível? [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho se insere no debate existente sobre a relação creche-família.
Braga, Aucy Bernini
core  

O aluno público alvo da educação especial no ensino médio: as relações entre família e escola

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2016
Este estudo de abordagem qualitativa visa analisar a relação família-escola contando com a participação de quatro mães de alunos Público Alvo da Educação Especial (PAEE) matriculados no ensino médio de uma escola pública do interior do estado de São ...
Jéssica Harume Dias Muto   +2 more
doaj   +1 more source

Intervenção de esportes modificados para melhorar metas de participação e competências de atividade em crianças deambuladoras com paralisia cerebral: um ensaio clínico randomizado

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 1, Page e1-e15, January 2026.
Intervenções de esportes modificados para crianças com Paralisia Cerebral: Resumo gráfico. Resumo Objetivo Avaliar a eficácia de uma intervenção de esportes modificados (Sports Stars Brasil) nos objetivos de participação em atividades físicas de lazer, desempenho e capacidade motora, funções corporais, níveis de atividade física, alfabetização física e
Ricardo R. Sousa Junior   +7 more
wiley   +1 more source

O Serviço social no espaço escolar: a experiência no Colégio Marista e Municipal São José [PDF]

open access: yes, 2006
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço Social.Este trabalho tem por objetivo contribuir para o debate sobre a inserção do Serviço Social no espaço escolar, apontando as possibilidades de ...
Garcia, Shirlei
core  

A relação com a escola e o saber escolar: um estudo com alunos em situação de distorção série/idade [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A dissertação que apresentamos foi fundamentada em uma pesquisa que objetivou conhecer e analisar qual a relação que os
Virgílio, Marilene da Silva Pacheco
core  

A escola pensada e a escola vivida: discursos sobre a relação família-escola [PDF]

open access: yes, 2016
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestra em Psicologia.
Zibetti, Marli Lúcia Tonatto   +1 more
core  

Contributos do director de turma para a relação escola-família = Contribution of the class tutor to the relation school-family

open access: yesEducação, 2009
O presente artigo pretende divulgar os resultados de uma investigação desenvolvida numa escola básica em que se construíram e aplicaram instrumentos; questionários, entrevistas e análise de alguns documentos produzidos pela escola que permitissem ...
Alho, Susana Maria da Silva Pereira   +1 more
doaj   +2 more sources

Família e escola na contemporaneidade: os meandros de uma relação.

open access: yesEducação & Realidade, 2008
O artigo aborda as tendências contemporâneas de intensificação das interações entre a família e a escola e a ampla visibilidade social desse fato. Examina os fatores que estão na origem de tal movimento, a saber: de um lado, as mudanças sofridas, na ...
Maria Nogueira
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A relação escola-família e a organização do trabalho pedagógico na educação infantil

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018
A temática em questão justifica-se em razão da importância da relação professor-escola-família na educação da criança pequena e das constantes mudanças históricas, sociais, econômicas e culturais vivenciadas pelas duas instituições (escola e família) na ...
Gilmara Lupion Moreno
doaj   +1 more source

A relação entre a Educação Infantil e as famílias do campo

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
Resumo: A relação Educação Infantil e famílias é estudada prioritariamente em contextos urbanos, sendo raras as pesquisas em áreas rurais, fato que influencia os avanços do conhecimento e a elaboração das políticas para infâncias do campo.
Luciana Pereira de Lima   +1 more
doaj   +1 more source

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