Revista Ñanduty, 2015 O artigo analisa as relações educacionais estabelecidas no cotidiano do povo Karipuna do Amapá, na aldeia do Espírito Santo, no município do Oiapoque.
Edson Machado Brito
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Balanced Scorecard como um Sistema de Avaliação de Desempenho: Uma Proposta de Implementação numa Instituição de Ensino Superior Privada [PDF]
, 2014 O presente trabalho insere-se no âmbito do Curso de Licenciatura em Contabilidade e Administração, ramo Administração e Controlo Financeiro no Instituto Superior de Ciências Económicas e Empresariais (ISCEE). Intitulado Balanced Scorecard como um sistema
da Luz, Sílvia
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[Relevance of social networks in social mobilization to deal with arboviruses in the municipality of Betim, in the State of Minas Gerais, Brazil]. [PDF]
Cad Saude Publica, 2023 Coelho P, Batista JV, Profeta Z.
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[Fighting against erasure: a community archive of photos of the São Daniel Profeta Church in Manguinhos]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Andrade IE, Gallo ÉA.
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A Integração de Cabo Verde na CEDEAO: As Relações Comerciais
, 2018 A integração regional é um processo multidimensional, que abrange não só as temáticas econômicas e comerciais, mas também as políticas, sociais, culturais e ambientais.
Sousa, Hélia
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A ação colegiada na escola: de praticas manipulatórias a praticas participativas
Política e Gestão Educacional, 2017 Este artigo demonstra através de estudo bibliográfico que as práticas participativas em órgãos colegiados são identificadas como um processo generalizado de relações estratégicas dirigidas pelo poder e pela moeda.
Júlio César Rufino de Freitas
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Revista Brasileira de Extensão UniversitáriaA hanseníase é uma doença infectocontagiosa, crônica, transmissível, de notificação compulsória, que atinge principalmente a pele e os nervos periféricos, com capacidade de ocasionar lesões neurais.
Paula Sacha Frota Nogueira +7 more
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[An unexpected companion? Service dogs and the expression of emotions in hospital settings: an ethnographic perspective]. [PDF]
Cad Saude PublicaTanabe RF +4 more
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Grupo e instituição: relações de poder na dialética de um processo grupal de aprendizagem
Aprensentam-se teorizações sobre processo grupal de aprendizagem, enfocando o papel do facilitador enquanto mediador entre o grupo e o contexto social mais amplo.
Shirley Martins de Macêdo
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[Eugenics in the Luso-Brazilian axis: correspondence between Renato Kehl and Mendes Correia]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosGiesbrecht DF.
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