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International Integralize Scientific
Trata-se de um estudo que tem como temática central a gestão participativa nas escolas públicas e gestão democrática, apresentando uma abordagem teórica e reflexiva sobre a educação pública brasileira. A análise considera a legislação educacional vigente
Sandreilson PEREIRA DE LIMA
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Trata-se de um estudo que tem como temática central a gestão participativa nas escolas públicas e gestão democrática, apresentando uma abordagem teórica e reflexiva sobre a educação pública brasileira. A análise considera a legislação educacional vigente
Sandreilson PEREIRA DE LIMA
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CAPACITAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS NA UFTM: UM PANORAMA
ARACÊEste trabalho avaliou as ações de capacitação ofertadas pela pró-reitoria de recursos humanos da Universidade Federal do Triângulo Mineiro entre 2023 a 2025, a fim de identificar a inserção da “educação para relações étnico raciais”.
C. Moreira, L. Teixeira
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EccoS – Revista Científica
O objeto deste artigo é o sentido da política para um Centro de Ensino em Tempo Integral de Ensino Fundamental na cidade de Goiânia-GO. O problema da pesquisa é a análise sobre o sentido da política percebido nessa escola.
Édio Luís Bressan +1 more
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O objeto deste artigo é o sentido da política para um Centro de Ensino em Tempo Integral de Ensino Fundamental na cidade de Goiânia-GO. O problema da pesquisa é a análise sobre o sentido da política percebido nessa escola.
Édio Luís Bressan +1 more
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A SEMANA DE ARTE, CULTURA, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Revista Práxis: saberes da extensãoA Semana de Arte, Cultura, Ciência e Tecnologia (SEMACCT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Cabedelo Centro (CCC), busca romper com o ensino tradicional, promover a inclusão social, o fortalecimento das ...
Allan Kleyton Muniz Pinto +3 more
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Um ano de direito para todos: experiências da disseminação de conteúdo jurídico em uma rede social
Revista Ciência em ExtensãoEm virtude da necessidade de se viabilizar a manutenção de relações sociais, afetivas e institucionais durante a pandemia, uma equipe de docentes e acadêmicos do curso de Direito institucionalizou o projeto de extensão “Erga Omnes - Falando de Direito ...
Daniel Vieira Gonçalves +1 more
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EXTENSÃO EM MOVIMENTO: DANÇA NA UFRRJ
Capim Dourado: Diálogos em ExtensãoEste estudo objetivou descrever os caminhos percorridos na extensão da/na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a integração da dança que levou à institucionalização da Companhia (Cia) de Dança UFRRJ.
Ramon de Oliveira Granado +1 more
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Revista de Educação Pública
Esta pesquisa teve como objetivo explorar as concepções acerca da ciência e do cientista em uma instituição pública federal, bem como as relações históricas envolvidas nessas concepções.
C. R. A. A. Queiroz +1 more
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Esta pesquisa teve como objetivo explorar as concepções acerca da ciência e do cientista em uma instituição pública federal, bem como as relações históricas envolvidas nessas concepções.
C. R. A. A. Queiroz +1 more
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