Relações comunidade-instituição

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Intenção do atirador do Tiro de Guerra em se fidelizar como doador de sangue

Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2023
No Brasil, jovens de 18 anos ao participarem dos tiros de guerra (TG) são convidados a realizarem atividades junto à comunidade, entre elas, a realização da doação de sangue (DS).
Ana Gabriela Soares Silva +3 more
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Experiência de uma capacitação virtual durante à COVID-19

REME: Revista Mineira de Enfermagem, 2023
Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19.
Mayra Raquel Fantinati dos Reis +5 more
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ABORDAGEM EXTENSIONISTA NA SEMANA NACIONAL DO TRÂNSITO 2015: CONSCIENTIZAÇÃO E ANÁLISE DE ACIDENTES, DE SEQUELAS E DO NÚMERO DO SAMU

Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2017
Os acidentes de trânsito configuram-se como um crescente problema de saúde pública, ultrapassando a marca de um milhão de óbitos a cada ano no mundo.
Manuela Pessoa Cruz +6 more
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Avaliação da acuidade visual em indígenas e os desafios pandêmicos

Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2022
A visão é considerada um dos sentidos mais importantes para o desenvolvimento neuropsicomotor infantil e mostra-se essencial para a aprendizagem e socialização, desde os primeiros anos de vida.
Victor Hugo de Araújo Gonçalves +2 more
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Psicanálise e universidade

Plural
As Ligas Acadêmicas (LA) universitárias são projetos criados e geridos por estudantes, com enfoque em processos de ensino-aprendizagem complementares aos âmbitos da sala de aula e dos projetos político-pedagógicos. Este relato de experiência contempla a
Larissa Christine Jerônimo Neiva +3 more
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Entre Tradição e Inovação: história da educação de uma instituição jesuíta (Unisinos - 1953-2016)

Educação & Realidade, 2016
Historicizar uma instituição educativa implica compreender, sobretudo, as circunstâncias históricas e as relações estabelecidas com a comunidade no processo de sua constituição.
Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Viviane Klaus +1 more
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A cultura da escola perante a influência da comunidade: um estudo de caso numa escola portuguesa

Revista Iberoamericana de Educación, 2011
O texto aprofunda uma das dimensões mais significativas do processo de construção da cultura da escola: as relações com a comunidade local. Tomando como referência uma metodologia predominantemente qualitativa e a configuração do método de estudo de caso,
Leonor Lima Torres
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Desenvolvimento local participativo, rede social de suporte e ocupação humana: relato de experiência em projeto de extensão

Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2015
This article recounts an exploratory and interdisciplinary experience of university extension in participatory local development, of the Faculdade de Medicine do ABC, Santo André, SP in the riverside town of Araguaiana, MT, in which the contributions of ...
Ricardo Lopes Correia, Marco Akerman
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A ação colegiada na escola: de praticas manipulatórias a praticas participativas

Política e Gestão Educacional, 2011
Este artigo demonstra através de estudo bibliográfico que as práticas participativas em órgãos colegiados são identificadas como um processo generalizado de relações estratégicas dirigidas pelo poder e pela moeda.
Júlio César Rufino de Freitas
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Escola, territórios e comunidade: relações a partir de práticas pedagógicas em uma escola pública do litoral norte do Rio Grande do Sul

Cadernos de Pesquisa
O presente texto objetiva apresentar um estudo sobre escola, territórios e comunidade com ênfase nas relações a partir das práticas pedagógicas desenvolvidas em uma escola pública municipal, localizada em uma periferia do Litoral Norte do Rio Grande do ...
Taiana Valencio da Silva
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