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PRÁTICAS COTIDIANAS CONSTITUINDO MÚLTIPLAS VERSÕES DA CRIANÇA COM COMPORTAMENTOS EXTERNALIZANTES: UM ESTUDO DE CASO [PDF]
Psicologia & Sociedade, 2023 Resumo Visando compreender as múltiplas versões de realidade produzidas nas práticas cotidianas da rede relacional de uma criança à qual se referem problemas de comportamentos externalizantes, no campo da saúde mental, este artigo relata um estudo de ...
André Guimarães +1 more
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Percepções de crianças e adolescentes com e sem doença crônica de pele sobre saúde e envelhecimento
Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018 O universo infantil nos últimos anos vem ganhando visibilidade em diferentes campos. O crescente interesse de pesquisadores em conhecer as percepções das crianças acerca de diversos temas as tem destacado em suas pesquisas.
Fernanda Moehlecke +2 more
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AS APRENDIZAGENS RITMADAS PELAS CRIANÇAS: Batucando na Escola Viva Olho do Tempo (João Pessoa, PB) [PDF]
Educação em Revista, 2020 RESUMO: Este artigo tem como objeto analisar as relações de aprendizagem na infância no contexto educacional da Escola Viva Olho do Tempo (EVOT), uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público localizada na área rural de João Pessoa, Paraíba, na
Karla Jeniffer Rodrigues Mendonça +1 more
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EDUCAÇÃO VISUAL E RELAÇÕES INTERGERACIONAIS
Revista da FundarteO artigo convida a compreendermos como é construída a imagem do feminino em diferentes gerações a partir do curta metragem nacional Baile (2019) da diretora Cintia Domit Bittar.
Jacqueline de Castro Martins Ferreira Silveira +1 more
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Interações intergeracionais: os alunos e a sua relação com os avós
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 Numa sociedade em profunda mudança, e num momento de crise social, procuramos conhecer as relações intergeracionais familiares, entre alunos e avós, enquanto seres de relação, que partilham vivências e experiências.
Lurdes Couto Mendes
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O processo de comunicação e as relações intergeracionais na educação profissional e técnica
Devir EducaçãoO presente estudo trata sobre o impacto da comunicação no relacionamento intergeracional segundo a percepção de docentes e discentes em unidades de uma instituição de Educação Profissional e Técnica.
Jose Carlos de Medeiros +2 more
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SUBJETIVAÇÃO PÚBLICA OU SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA? SOBRE AS ARTICULAÇÕES ENTRE O “POLÍTICO” E A INFÂNCIA
Educação & SociedadeRESUMO: A partir da problematização do conceito de socialização política, e tendo em vista as novas posições sociais das crianças como sujeitos de fala e de direitos, o objetivo deste artigo consistiu em discutir a emergência do político nas relações ...
Lucia Rabello de Castro +1 more
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Pro-Posições, 2021 Resumo Este dossiê aborda a temática das relações entre a universidade e a escola no âmbito da formação de professores. A partir de discussões acerca dos estágios supervisionados, da inserção profissional na escola, da prática como lugar de formação e ...
Samuel de Souza Neto +2 more
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(IN)VISIBILIDADE DAS CRIANÇAS E (N)AS CIDADES: HÁ CRIANÇAS? ONDE ESTÃO?
Educação em Foco, 2018 O artigo apresenta e discute relações entre a infância e a cidade, destacando a (in)visibilidade da infância no cotidiano urbano, e, quase que como contraponto, a participação das crianças nos espaços urbanos, para além da escola, tradicional “lugar da ...
Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento
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Zero-a-seis, 2020 O artigo analisa as percepções das crianças de cinco anos sobre as relações de gênero vividas entre si e na companhia de uma professora e de um professor em uma Unidade de Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. O quadro teórico-
Sandro Vinicius Sales dos Santos +2 more
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