A CONVIVÊNCIA ENTRE ESTUDANTES COTISTAS E NÃO COTISTAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA [PDF]
, 2014 Desde 2003, as universidades brasileiras têm aderido a políticas de ação afirmativa. Apesar da inserção assegurada pelo vestibular e das propostas iniciais de programas de apoio à permanência do aluno cotista, o processo de inclusão dos cotistas ainda ...
Amaral, Lorene Luize Lisboa +4 more
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Refletindo sobre violência de gênero e mulheres negras : a experiência da Ong Maria Mulher/ Porto Alegre - Brasil [PDF]
, 2008 As condições socioeconômicas, políticas e culturais das mulheres negras são precárias, a maioria se encontra abaixo da linha da pobreza, com baixa escolaridade, em situação de exclusão social e sem acesso efetivo às políticas públicas.
Pereira Oliveira, Maria Luisa
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REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2019 Este artigo aborda resultados da pesquisa desenvolvida pelo ateliê sobre Cultura, Sociedade e Educação Matemática e Cientifica que sistematizou e analisou os principais temas discutidos em teses e dissertações sobre relações étnico raciais e ...
Élida de Sousa Peres +1 more
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Capoeira : práticas culturais do recôncavo baiano e o processo pedagógico criativo inclusivo [PDF]
, 2014 Este tema enquadra-se no âmbito de um projeto de doutoramento, desenvolvido através do Centro de Formação de Professores da UFRB/Brasil, enquadrado na área temática - Educação, Desenvolvimento e Expressões Artísticas.
Silva, J. A. B., Viana, Isabel Carvalho
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Em breve um país dividido? : o Brasil do século XXI e as novas políticas públicas com base na "raça" [PDF]
, 2006 Históricamente Brasil se ha caracterizado por tener una legislación a-racial al utilizar un sistema clasificatorio con varias posibilidades de categorías, evitando así la polarización "blanco" versus "negro".
Maggie, Yvonne
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Formação de professores de ciências para as relações étnico-raciais
Revista Ibero-Americana de Estudos em EducaçãoEste artigo tem como temática a formação de professores de ciências para as relações étnico-raciais. O objetivo é conhecer o panorama dos estudos sobre a temática das relações étnico-raciais na formação de professores.
Gilmara Barbosa de Jesus +2 more
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Cultura indígena: o que conhecemos? [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014O presente artigo tem como objetivo relatar a sequência didática elaborada,
Araújo, Camilla Ribeiro +2 more
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Ensino de língua portuguesa na contemporaneidade: o que indicam os teóricos para o ensino dos gêneros textuais [PDF]
, 2014 Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A partir das discussões realizadas no grupo do Programa Institucional de ...
Volaniuk, Edineia Cristiane
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Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana [PDF]
, 2016 Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Casco, Ricardo +3 more
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Ensino de História da África nos currículos de formação de professores: estudo exploratório da UFPR [PDF]
, 2018 Anais do XVII Congresso Internacional das Jornadas de Educaão História - teoria, pesquisa e prática - I Encontro da AIPEDH - Associação Iber-Americana de Pesquisadores em Educação História, realizado pela Universidade Federal da Integração Latino ...
Pereira, Maria Luiza Viana +1 more
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