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Revista De Educacion A DistanciaEsta investigación presenta cómo a partir de la adopción de estrategias de autorregulación utilizando el feedback entre pares y los chatbots se promueve la transformación de la evaluación en línea.
Marcelo Fabián Maina +2 more
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Relaciones intra e intergeneracionales de jóvenes en movimiento con familias migrantes (Argentina)
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2022 El trabajo se centra en cómo las movilidades territoriales de jóvenes escolarizados/as con familias migrantes inciden sobre las relaciones intra e intergeneracionales.
María Florencia Maggi, Verónica Hendel
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Medidas disciplinarias como factor de una convivencia escolar positiva en República Dominicana
Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2023 Este estudio busca identificar las medidas educativas y disciplinarias según la gravedad de las faltas para fomentar una convivencia escolar armoniosa y comparar las medidas educativas en función de la regional educativa, el rol (alumno o profesor), el ...
Martin Santana +2 more
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Revista de Ciencias Sociales, 2023 El objetivo de la investigación fue analizar las percepciones sobre la retroalimentación entre compañeros que se contextualizan y establecen en la mentoría entre pares en el aprendizaje en línea del contexto universitario por parte de los actores ...
William Rodrigo Avendaño Castro
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TUTORÍA DE INGLÉS ENTRE COMPAÑEROS: AUTO Y CO-REALIZACIÓN SOCIOCULTURAL Y LINGÜÍSTICA
Dialéctica, 2023 En el contexto global del aprendizaje de lenguas extranjeras se han promovido gran cantidad de estrategias con mayor o menor éxito. El propósito del presente escrito es realizar una exploración teórica sobre las principales implicaciones conceptuales ...
Diego Fernando Cruz Moyano
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Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Comprender las diferencias entre iguales y de género en comportamientos prosociales en situaciones de violencia, desde la perspectiva del individuo activo o de la víctima, es esencial para la educación.
Paulo C. Dias +2 more
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Bullying entre pares y el escalamiento de agresión en la relación profesor-alumno
Psicología Iberoamericana, 2011 El trabajo explora la relación entre el bullying entre pares, y entre alumnado y profesorado, ambos medidos desde la percepción del alumnado. Participaron 757 estudiantes de secundaria de escuelas públicas de Madrid.
Brenda Mendoza González
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INFAD, 2014 Los principales modelos de inteligencia emocional (IE) fueron diseñados, principalmente, para el pensamiento adulto, no para niños. Por esta razón, muchos aspectos de la IE raramente han sido estudiando en niños en edad preescolar.
Natalie de Nóbrega dos Santos +1 more
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Ciencia Ergo Sum, 2020 Se lleva a cabo un estudio de correlación estadística entre datos numéricos correspondientes a la concentración de las partículas suspendidas y a la concentración de gases contaminantes que son obtenidos de las mediciones registradas en la base de datos ...
Israel Gutiérrez González +3 more
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Padres, profesores y pares: contribuciones para la autoestima y coping en los adolescentes
Anales de Psicologia, 2014 En consonancia con la teoría del apego, la calidad de la relación con figuras significativas juegan un papel clave en el desarrollo psicosocial, contribuyendo, entre otras cosas, para el desarrollo de la autoestima y estrategias de coping. El objetivo de
Catarina Pinheiro Mota, Paula Mena Matos
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