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Del deseo al cuidado: la caricia como encuentro con el otro en «El ser y la nada»

Enrahonar: Quaderns de Filosofia
En El ser y la nada (1943), Jean-Paul Sartre describe la caricia como parte de las ceremonias de encarnación del cuerpo del otro, en el contexto del tratamiento del deseo sexual en tanto modo de relación concreta con el prójimo. Así, por la caricia logro
Paula Diaz Romero
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Representaciones sociales en los espacios virtuales. Impacto del boca a boca electrónico en establecimientos de alimentación

Revista de ciencias sociales
Desde sus orígenes en el psicoanálisis, a lo largo del siglo XX, la teoría de las representaciones sociales desarrollada por Serge Moscovici ha constituido un marco referencial para comprender la manera en que los individuos construyen modelos ...
Jessica Robalino-Vallejo   +3 more
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Sobre la sociología de la catástrofe: análisis de la dictadura chilena en el Área Metropolitana de Concepción

Revista Austral de Ciencias Sociales
Este artículo analiza la teoría de las catástrofes a través de eventos sociohistóricos que generan importantes transformaciones sociopolíticas, económicas y territoriales.
P. Tesche-Roa   +2 more
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La Teoría de la Actividad como Referente de las Prácticas de Colaboración para el Aprendizaje en los Ambientes Virtuales

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
Este artículo es resultado de un análisis documental que fundamenta las bases de la teoría de la actividad para el aprendizaje en las prácticas de colaboración durante la formación de estudiantes en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA).
Edith Inés Ruiz Aguirre   +2 more
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Giro funcional: lineamientos para el diseño de un modelo conceptual sobre la confianza intra-organizacional

Revista Mad
La confianza ha sido considerada en diversos estudios como un elemento central para el operar intra-organizacional a través de sus equipos profesionales y superiores en distintos ámbitos laborales tanto en el sector privado como en los servicios públicos.
César Maríñez   +2 more
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La autonomía de niñas y niños en las actividades escolares a través de las relaciones intersubjetivas

El trabajo que se presenta tiene como objetivo principal comprender de qué manera las relaciones intersubjetivas que establecen las niñas y niños con sus maestros, maestras, padres y madres contribuyen a la formación de la autonomía para la realización de las actividades escolares durante el periodo de la pandemia.
openaire   +1 more source

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