Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa [PDF]
, 2013 En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo.
Lapenda, María Eugenia
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Aprender a leer y escribir en inglés como segunda lengua: un estudio de revisión en Canadá y EE. UU.
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 El objetivo de esta revisión es dar a conocer la investigación realizada con niños que aprenden a leer y escribir en inglés como segunda lengua, focalizada especialmente en niños hispanohablantes que viven en Canadá y los Estados Unidos, ya que el auge ...
Juan E. Jiménez +1 more
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Leer y escribir en la escuela [PDF]
, 2008 El proyecto "Leer y Escribir en la Escuela" se realizó bajo la modalidad de Sistematización de una Práctica, la cual se desarrolló con los estudiantes del grado 2° del Instituto Técnico Superior de la ciudad de Pereira, con los cuales se trabajaron ...
Arroyave Herrera, María Paulina +2 more
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[Hepatitis B in indigenous people in Latin America: a literature reviewHepatite B em indígenas na América Latina: revisão da literatura]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Castro-Arroyave DM +4 more
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La lectura en clase de matemáticas en el tercer ciclo [PDF]
, 2014 Se presenta aquí una experiencia de aula que se viene desarrollando en el ciclo III, grado sexto del colegio El Tesoro de la Cumbre IED de la ciudad de Bogotá, con el objetivo de usar la lectura de textos de divulgación científica para acercar a los ...
Santos, Edimer
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[Assessing risk factors for cognitive impairment in rural areas: methodology and pilot study in community pharmacy]. [PDF]
Farm Comunitarios, 2023 Martínez LA, García C, Moreno L.
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Diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión de textos narrativos : Novela corta “El hombre que perdió su sombra” de Adelbert Von Chamisso [PDF]
, 2016 La presente investigación tiene como objetivo fundamental, presentar el diseño de una secuencia didáctica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión de lectura, dirigido a estudiantes de grado octavo de básica secundaria.
Cárdenas, Amanda Lucía +2 more
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La visualización de la palabra en la cultura contemporánea [PDF]
, 2012 [Resumen] Las relaciones entre las palabras y las imágenes, entre fonocentrismo y grafocentrismo se cambiaron mucho desde un tiempo cuando aparecieron la televisión digital y las formas nuevas de comunicación electrónica y multimedial.
Muczka, Tadeusz
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Espacios en Blanco. Serie IndagacionesEl presente trabajo analiza los aportes del género biográfico para el estudio de las vinculaciones entre maestras/os y la cultura escrita, entendidas como prácticas sociales situadas históricamente y en interacción con otros, que habilitan procesos de ...
María Emilia Berardoni +1 more
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La investigación en el Grupo Estudios del Habla y la Comunicación de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]
, 2007 El artículo presenta de manera resumida las características generales del trabajo realizado por el grupo “Estudios del habla y la comunicación” de la Universidad Tecnológica de Pereira, categoría A de Colciencias, en el cual estudiantes y maestros ...
Cisneros-Estupiñan, Mireya
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