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Using leading and lagging indicators for forest restoration

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 58, Issue 9, Page 1806-1812, September 2021., 2021
Leading indicators complement lagging indicators and can be used in forest restoration beyond monitoring and evaluation. Indicators can also be used in the design, adaptive management and reporting of restoration interventions. Leading indicators can be used to identify issues that might prevent success in a timely manner so they can be addressed ...
Liz Ota   +7 more
wiley   +1 more source

A escrita sobre as práticas dos professores em formação. O relatório enquanto mediatário na educação acadêmica

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2020
O objetivo deste artigo é discutir como os saberes são constituídos e descritos nas disciplinas de estágio supervisionado e, para isso, identificaremos, com base em relatórios de estágio de graduandos em Letras de diferentes universidades, duas questões ...
Rogério Pereira Costa
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Relatório Final de Estágio [PDF]

open access: yes, 1983
Após o término do Estágio Pedagógico é extremamente importante realizar uma reflexão e um balanço crítico exposto neste documento. Todo este ano de estágio foi repleto de novas experiências e de momentos que marcaram a minha vida enquanto estagiário ...
Pernadas, Pedro Miguel Camejo
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Cantando, contando e recontando histórias...Grupo 3: Ação e Imaginação!!!

open access: yesZero-a-seis, 2010
O presente relatório foi realizado para a disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil II, sob orientação da Professora Dra. Vanda Minini, buscando elencar elementos sistematizados para socializar as vivências e experiências que obtivemos ...
Arline Silveira, Carolina de Oliveira
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O processo de formação docente pela escrita do relatório de estágio

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2020
Neste trabalho, nosso objetivo consiste em realizar uma análise sobre o modo como estagiários do curso de Letras mobilizam o discurso outro para fundamentar teoricamente a escrita do relatório de estágio.
Sulemi Fabiano-Campos   +1 more
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O Grupo dos Backyardigams: corpos, saberes e culturas

open access: yesZero-a-seis, 2011
O material que estamos socializando hoje, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de ...
Ivete Aparecida da Silva   +1 more
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Da ciranda aos porquinhos: um caminho com ensaios...

open access: yesZero-a-seis, 2011
O material que estamos, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de Florianópolis.
Amanda Massucci Batista   +1 more
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Nossos Rastros...Nossas experiências,,,Nossas infâncias

open access: yesZero-a-seis, 2011
O material que estamos socializando hoje, nesta seção, foi produzido no âmbito de uma experiência de estágio em Educação infantil, conduzida pela professora Patrícia de Moraes Lima no ano de 2009 em uma creche do sistema público municipal da cidade de ...
Patrícia de Moraes Lima
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PRESENTE PORQUE HÁ DE VIR: DEUS E MÍSTICA NO PENSAMENTO DE MARTIN HEIDEGGER

open access: yesCaminhos, 2022
Relatório de Pesquisa de Pós-Doutorado, na área de Teologia Sistemático-Pastoral, apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Teologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, como requisito parcial para a conclusão do estágio, sob ...
José Reinaldo Felipe Martins Filho
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As relações de poder, o discurso dialógico e o saber escutar no estágio curricular supervisionado

open access: yesDialogia
Neste artigo, analisamos um relatório de estágio de uma estudante de licenciatura com o intuito de identificar o poder disciplinar, a dialogia e a importância de saber escutar no estágio curricular supervisionado.
Luciana Caixeta Barboza   +2 more
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