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Este trabajo se centró en la revisión sistemática de la literatura relacionada con la integración y el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el rendimiento académico.
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Motivación y rendimiento académico en la adolescencia: una revisión sistemática meta-analítica
La adolescencia es un período en la vida humana en el que se advierte una bajada del interés y la motivación hacia los aspectos académicos y en el que la inmadurez del estudiante puede producir complicaciones en las actividades de aprendizaje.
Ana Cristina Formento Torres +2 more
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Gamificación, motivación y rendimiento en educación: Una revisión sistemática
Introducción. El propósito de este artículo es revisar la bibliografía que analiza la relación entre gamificación, motivación y aprendizaje y, así, proporcionar ideas pedagógicas y didácticas para su implementación en la educación no universitaria ...
J. Prieto-Andreu +2 more
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Emociones y Rendimiento Académico en Primaria: Un Estudio en Zacatecas
Este artículo analiza cómo las emociones impactan en el aprendizaje y desempeño académico de estudiantes de tercer grado en una escuela de Zacatecas. Utilizando una metodología cualitativa y un enfoque fenomenológico, se examinaron 62 alumnos del turno ...
Marta González
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La inteligencia artificial se encuentra en constante evolución y se está aplicando en varias áreas, dentro de esta se encuentra la educación. El análisis del rendimiento académico de los estudiantes en instituciones de educación superior es un tema ...
Patricia Jimbo-Santana +3 more
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Esta investigación se fundamenta en el uso de la herramienta de gamificación Educaplay y su aporte en el rendimiento académico de los estudiantes de Educación Básica.
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Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento académico en tiempos de COVID-19
La situación de pandemia mundial provocada por la COVID-19 ha tenido consecuencias en las diferentes esferas de la sociedad. La educación superior ha tenido que adaptar las metodologías de enseñanza hacia unos entornos de aprendizaje virtuales o ...
Francisco Javier García Prieto
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Autoeficacia, procrastinación y rendimiento académico en estudiantes universitarios de Ecuador
El estudio de los factores no cognitivos que influyen en el éxito académico se ha posicionado como un tópico de creciente interés para la investigación educativa.
Marcos Zumárraga-Espinoza +1 more
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El estudio se sitúa en el contexto sociocultural de la vulnerabilidad que presenta la población infantil de la región de la Araucanía que la caracteriza como una de las regiones más pobres de Chile y con los indicadores educativos más bajos. El propósito
Ximena Suárez Cretton +1 more
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El objetivo de esta investigación fue caracterizar las diferencias entre el sexo en jugadores profesionales, que compitieron en el World Padel Tour durante cuatro temporadas (2016-2019).
Adrián Escudero Tena +3 more
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