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A Noção de Congruência Semântica na Aprendizagem Matemática
Boletim GEPEM, 2022 Apresentou-se no texto a seguir algumas ideias oriundas da Teoria dos Registros de Representação Semiótica referentes à noção de congruência semântica que é um fenômeno semiocognitivo que ocorre na transformação de uma representação semiótica em outra.
Méricles Thadeu Moretti +2 more
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Intermaths, 2022 Os diversos tipos de representação semiótica são de grande relevância para compreender o desenvolvimento cognitivo dos sujeitos no que concerne à apropriação dos saberes matemáticos.
Mateus Boneli Velten +1 more
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Revista de Educação Matemática, 2021 O presente artigo é o resultado de um estudo cujo objetivo foi analisar como são propostas a mobilização e a coordenação de diferentes registros de representação semiótica da função exponencial no material de apoio do Currículo do Estado de São Paulo, o ...
Patrícia Costa Ginez +1 more
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Boletim GEPEM, 2011 Apresenta-se, neste trabalho, o cenário virtual implementado no sistema Sistema Integrado de Ensino e Aprendizagem (SIENA) e os resultados referentes aos conceitos de Circunferência, da investigação com Geometria Analítica fundamentado nos Registros de ...
Joseide Justin Dallemole +2 more
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Revista Informação na Sociedade Contemporânea, 2022 O artigo propõe uma base teórico-semiótica para representação descritiva e temática de figurinos de ópera. Trata-se de uma pesquisa vinculada a um projeto institucional desenvolvido na Universidade Federal do Amazonas para criação de um Catálogo Virtual
Felipe Vlaxio +1 more
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Articulação e coordenação das representações algébrica e gráfica da função quadrática:
Revista Insignare Scientia, 2019 Este texto caracteriza-se em um ensaio teórico, embora subsidiado pelas contribuições dos registros de representação semiótica de Raymond Duval e pesquisas brasileiras decorrentes desse referencial teórico-metodológico.
Edrei Henrique Lourenço +1 more
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As representações no ensino de química na perspectiva da semiótica peirceana
Educação Química en Punto de Vista, 2017 Este artigo discute e apresenta possíveis potencialidades do uso de elementos da Semiótica Peirceana como instrumento para tratar do estatuto ontológico e epistemológico do papel das representações no Ensino de Química. Busca-se apresentar uma abordagem
Edson José Wartha +1 more
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Uma exploração do Hexágono de Dürer com professores de Matemática da Educação Básica
BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, 2020 Neste trabalho apresentamos uma análise de tarefas matemáticas elaboradas por professores de Matemática da Educação Básica, baseadas no Hexágono de Dürer.
Mariana Moran, Veridiana Rezende
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A significação e o sentido do corpo orgástico no cinema pornô
Signum: Estudos da Linguagem, 2013 No início dos anos 1970, três filmes fundaram um modo determinante para a representação das relações sexuais nas telas dos cinemas: Garganta profunda (1972); O diabo na carne de Miss Jones (1973); e Atrás da porta verde (1972).
Odair José Moreira da Silva
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A análise do conteúdo equações de primeiro grau em edições da Avaliação da Aprendizagem em Processo
Intermaths, 2020 Este texto analisou os conteúdos matemáticos ‘Equação de primeiro grau’ e Sistemas de equações lineares’ contidos em um sistema de avaliação externa ou de larga escala, consolidado em escolas da rede pública estadual de São Paulo; no caso, a Avaliação da
Paulo Cesar Oliveira, Gladys Garcia
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