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Estudio del proyecto pedagógico de la institución libre de enseñanza. La Residencia de Señoritas Normalistas de Granada

Revista Brasileira de História da Educação, 2017
El objeto de este trabajo es analizar, desde una perspectiva histórica y socio-educativa, el proyecto pedagógico de la Institución Libre de Enseñanza y su concreción en la Residencia de Señoritas Normalistas en Granada. La metodología utilizada pretende
Remedios Sánchez García, José Álvarez Rodríguez   +1 more
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Información socioeconómica de los estudiantes de la UPS analizada desde un sistema de información geográfica

Ingenius: Revista de Ciencia y Tecnología, 2011
Este trabajo recoge los resultados del diseño e implementación de un sistema de información geográfica que apoyará en la toma de decisiones al Departamento de Bienestar Estudiantil de la Universidad Politécnica Salesiana, ya que se ha desarrollado una ...
Bertha Tacuri Capelo, Álvaro Mejía Pesántez, Germán Parra González   +2 more
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Estudio de rendimiento estudiantil : seguimiento de cohorte en la asignatura Histología I por la carrera de Médico Veterinario de la Universidad Nacional de La Pampa /Study of the student performance. Monitoring of student cohort of Histology I course of

Ciencia Veterinaria, 2017
El desgranamiento estudiantil universitario genera un problema socioeconómico que limita el desarrollo de los estudiantes y el de las instituciones educativas.
Mónica Graciela García, Mabel Iris Hernandez, Valeria Graciela Buey, César Corredera, Mauro Franco Accattoli, Perla Araceli Torres, Daniel Vicente Lacolla   +6 more
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Arquitectura, mobiliario y proyecto pedagógico: El pabellón de la Residencia de Señoritas Estudiantes, 1932-1933

RA. Revista de Arquitectura, 2017
Durante las décadas de 1920 y 1930 se hacen más frecuentes las propuestas de arquitectura europeas que plantean una tipología de mueble multifuncional que complementa y configura el espacio arquitectónico.
María Villanueva Fernández, Héctor García-Diego Villarías   +1 more
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Los pilares de la residencia docente y su contribución al desarrollo del pensamiento geográfico. Reflexiones a partir de una experiencia situada en la UNCUYO, Mendoza, Argentina

Boletín de Estudios Geográficos
Favorecer la adquisición del pensamiento geográfico en los futuros ciudadanos requiere de docentes formados que puedan construir con sus estudiantes dichos saberes.
Silvia Robledo, Magdalena Verónica Bajuk, Silvia Beatriz Robledo, Carla Araceli Sacchi Lemos   +3 more
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La primera visita de Alfonso XIII a la Residencia de Estudiantes

Espacio, Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea, 1990
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Isabel Pérez-Villanueva Tovar
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Factores asociados a trastornos emocionales en estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de los Andes

Gaceta Médica Estudiantil, 2023
Introducción: en el mundo los trastornos mentales más comunes y de mayor influencia a nivel académico en los estudiantes son la depresión y la ansiedad.
Fernando Marcelo Armijos Briones, Doménica Valesca Mena Villacrés , Stephanie Dayana López Gutiérrez   +2 more
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El estudiante de ciencias de la salud como educador

Anales Médicos
La enseñanza es un componente esencial en la formación de los profesionales de la salud. La creciente implementación de programas en los que los estudiantes de medicina asumen roles docentes ha evidenciado múltiples beneficios, tanto en su aprendizaje ...
Ariana Cerón-Apipilhuasco, Thalía L. Luna-Jiménez, Andrea González-Flores, José A. Peñúñuri-Domínguez, Fernando Días-Giménez-Nogueira, Lucía Pesqueira-Oliver, Alejandra Valdes-Gutiérrez, Jorge Loría-Castellanos, Steven Duarte-González   +8 more
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El liberalismo institucionista en la residencia de estudiantes: una ética, una estética

Studia Historica: Historia Contemporánea, 2010
La Residencia de Estudiantes fue un peculiar organismo en la trama de la Instrucción Pública española desde su creación, por Real Decreto, el 6 de mayo de 1910, hasta su brusca interrupción en el verano de 1936. Constituye sin duda una experiencia única —
Isabel PÉREZ- VILLANUEVA TOVAR
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LA MOVILIDAD EN EL CAMPUS VILA-SECA DE LA URV: PROPUESTAS PARA UNA MOVILIDAD MÁS SOSTENIBLE

Investigaciones Geográficas, 2015
Mediante una encuesta a 191 estudiantes de los grados de Turismo y de Geografía y Ordenación del Territorio de la URV se ha analizado la movilidad durante el curso académico desde su lugar de residencia hasta el Campus Vila-seca.
Òscar Saladié, Joan Jurado
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