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El lugar metodológico de la disposición afectiva en "Los conceptos fundamentales de la metafísica"

Studia Heideggeriana, 2014
En el presente artículo abordaremos el uso metodológico de la disposición afectiva en Los conceptos fundamentales de la metafísica. Nuestra hipótesis es que es preciso distinguir dos usos de la disposición afectiva: uno existencial u ontológico y otro ...
Esteban Lythgoe
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Autorregulación afectivo- motivacional, resolución de problemas y rendimiento matemático en Educación Primaria

Educatio Siglo XXI, 2019
En los procesos de autorregulación del aprendizaje intervienen estrategias cognitivas y motivacionales fruto de las cuales los estudiantes generan creencias de autoeficacia, utilidad y valor de la tarea.
Marta Martínez Vicente, Carlos Valiente Barroso   +1 more
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Marco Común de Referencia y derecho de opción del acreedor en el incumplimiento contractual

Díkaion, 2016
En esta investigación se plantean algunos atisbos en torno al llamado Proyecto de Marco Común de Referencia, para luego analizar, desde una perspectiva crítica, la regulación que otorga respecto al derecho de opción del acreedor en el incumplimiento ...
José Maximiliano Rivera-Restrepo
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Evaluación del desempeño físico del tomógrafo por emisión de positrones PET-CT Biograph mCT 20, del Servicio de Medicina Nuclear de la Clínica Imbanaco

Revista Investigaciones y Aplicaciones Nucleares, 2002
Los múltiples factores físicos inherentes al proceso de adquisición de la tomografía por emisión de positrones  (PET) implican posibles niveles de imprecisión en la toma de imágenes, lo cual puede traducirse en una incorrecta  descripción de la patología
Luis Eduardo López Latorre, Johana Alexandra Velasco Jaramillo, Jesús Anselmo Tabares Giraldo   +2 more
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Conducta antisocial: conexión con bullying/cyberbullying y estrategias de resolución de conflictos

, 2017
The goal of this work was to explore the relations among antisocial behavior, engagement in bullying/cyberbullying, and conflict resolution skills. The sample comprised 3,026 Spanish participants, aged between 12 and 18years (48.5% males, 51.5% females),
M. Garaigordobil
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La Propuesta de Modernización del Código Civil Español en materia de Obligaciones y Contratos de la Comisión General de Codificación, Sección Civil, en lo que se refiere al derecho de opción del acreedor por incumplimiento contractual

Revista de la Facultad de Derecho, 2017
Me interesa analizar la Propuesta Española de Modernización del Código Civil, en materia de obligaciones y contratos, en lo que se refiere al derecho de opción y, la forma en que esta Propuesta podría eventualmente, orientar alguna reforma del Derecho ...
José Maximiliano Rivera Restrepo
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Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria

PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2019
La importancia que presenta la resolución de problemas en la enseñanza y aprendizaje de la matemática es una premisa aceptada en la comunidad de educadores matemáticos.
Juan Luis Piñeiro, Elena Castro-Rodríguez, E. Castro   +2 more
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La justicia restaurativa, estrategia que transforma pacíficamente los conflictos y fortalece la paz en las aulas escolares

Revista d'Innovació i Recerca en Educació
INTRODUCCIÓN. En las instituciones educativas de Colombia, especialmente en las capitales, se refleja un alto índice de violencia escolar, por lo mismo, la búsqueda e implementación de estrategias para mejorar la convivencia escolar ha sido una ...
Angela-Karina Munevar-Sáenz
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La articulación de le expresión escrita. The articulation of written expression [PDF]

Ocnos, 2014
En este trabajo se aportan argumentos lingüísticos a favor de la autonomía funcional de la expresión escrita. Esta presentaría una estructuración independiente de la oralidad que, sin embargo, descansaría sobre los mismos principios básicos, estando ...
Jose Henrique Pérez-Rodríguez
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Libertad de expresión en la Universidad Pedagógica de Colombia 1953-1960

Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2011
Un proceso disciplinario, a un estudiante de la Universidad Pedagógica de Colombia, en 1958, evidencia una clara vulneración a la libertad de opinión dentro de la institución. Lo anterior debido a la falta de Normas internas, dado que éstas no existían y,
GABRIEL PATARROYO MORENO
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