Results 1 to 10 of about 750,447 (161)

Evaluación de la respuesta terapéutica en pacientes con enfermedad artrósica por farmacéuticos comunitarios [PDF]

Farmacéuticos Comunitarios, 2014
Introducción: La artrosis es una enfermedad que origina dolor, rigidez e incapacidad funcional. Actualmente el tratamiento es sintomático, no existen fármacos con capacidad para frenar la enfermedad artrósica, aunque los síntomas que origina se pueden ...
González Rodríguez A, Ledo Olivares C, Llorente Pérez RM, Piñeiro Arias M, Navarro Alayeto R   +4 more
doaj   +3 more sources

Dificultades específicas de aprendizaje y el modelo de respuesta a la intervención: una revisión sistemática

Psychology, Society & Education, 2022
Las dificultades específicas de aprendizaje son una de las tipologías más comunes del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Debido a su alta prevalencia y a sus consecuencias en el alumnado, en los últimos años han surgido múltiples ...
José Adrián Suárez Rodríguez, Lorena Gonzalez-Sánchez, Débora Areces, Trinidad García, Celestino Rodríguez   +4 more
doaj   +1 more source

El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica

Actualidades Investigativas en Educación, 2023
En Argentina, gran cantidad de la población infantil proveniente de sectores vulnerados no alcanza niveles mínimos de escritura de palabras a pesar de estar escolarizada.
Beatriz Diuk, María Guadalupe Gacio, Aldana Magalí González, Milagros Mena   +3 more
doaj   +1 more source

HIPOTERMIA TERAPÉUTICA: PARA LA MEJORA DE LA SUPERVIVENCIA Y ESTADO NEUROLÓGICO EN PACIENTES POS PARO CARDIACO

CuidArte, 2022
Introducción. El paro cardiaco es una entidad repentina que desencadena la muerte del paciente o en su defecto consecuencias funcionales a nivel neurológico de forma irreversible.
Lorenza Antonia Peraza Noh, Ligia María Rosado Alcocer, Enif Isaias Montañez Paul   +2 more
doaj   +1 more source

Enseñar fluidez lectora en el aula: de la investigación a la práctica

Ocnos, 2019
Se presenta una propuesta colaborativa entre universidad y escuela para diseñar e implementar en el aula un programa de fluidez lectora basado en evidencias.
Luis A. Castejón, Soledad González-Pumariega, Ana Cuetos   +2 more
doaj   +11 more sources

NIVELES DE RESPUESTAS A UNA INTERVENCIÓN EN ORTOGRAFÍA

Ciencias Psicológicas, 2016
Este estudio se propuso analizar la respuesta de niños de 3er grado ante una intervención pedagógica destinada a promover la formación de representaciones ortográficas de palabras.
Marina Ferroni, Milagros Mena, Beatriz Diuk   +2 more
doaj   +1 more source

Modos de articulación entre investigación e intervención con familias en estudios colombianos [PDF]

Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 2019
Objetivo. Describir los modos de articulación entre investigación e intervención con familias en estudios colombianos entre 2010 a 2011. Metodología. Estado del arte ejecutado mediante una revisión documental de carácter hermenéutico.
Maritza Charry Higueras, Meggy Andrea Uribe López   +1 more
doaj   +1 more source

Perfiles cognitivos de niños de nivel socioeconómico bajo con dificultades en la velocidad lectora: análisis de los resultados de una intervención

Interdisciplinaria, 2019
El presente trabajo busca contribuir a la com­prensión de las dificultades en la adquisición de velocidad lectora en niños que crecen en con­textos de pobreza.
Marina V. Ferroni, Juan Pablo Barreyro, Milagros Mena, Beatriz G. Diuk   +3 more
doaj   +1 more source

Orientaciones para la intervención ante los factores de riesgo asociados al fracaso escolar de los jóvenes en la Educación Secundaria Obligatoria [PDF]

, 2012
El incremento de las cifras de fracaso escolar apunta a una situación problemática que moviliza a centros educativos, agentes e instituciones sociales, y conlleva la necesidad de crear una red socioeducativa que trabaje interdisciplinarmente.
Jurado de los Santos, Pedro, Olmos Rueda, Patricia   +1 more
core   +3 more sources

La Comprensión de la Relación Inversa en la División en Edades Tempranas

REDIMAT, 2019
El objetivo de este trabajo es contribuir al estudio de la génesis de la comprensión de la relación inversa entre los términos de la división en una muestra de niños de primer y segundo curso de educación primaria en una escuela catalana, a través de ...
Mariana Fuentes, Patricia Olmos
doaj   +1 more source