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Psychology, Society & Education, 2022 Las dificultades específicas de aprendizaje son una de las tipologías más comunes del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Debido a su alta prevalencia y a sus consecuencias en el alumnado, en los últimos años han surgido múltiples ...
José Adrián Suárez Rodríguez +4 more
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Actualidades Investigativas en Educación, 2023 En Argentina, gran cantidad de la población infantil proveniente de sectores vulnerados no alcanza niveles mínimos de escritura de palabras a pesar de estar escolarizada.
Beatriz Diuk +3 more
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CuidArte, 2022 Introducción. El paro cardiaco es una entidad repentina que desencadena la muerte del paciente o en su defecto consecuencias funcionales a nivel neurológico de forma irreversible.
Lorenza Antonia Peraza Noh +2 more
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Enseñar fluidez lectora en el aula: de la investigación a la práctica
Ocnos, 2019 Se presenta una propuesta colaborativa entre universidad y escuela para diseñar e implementar en el aula un programa de fluidez lectora basado en evidencias.
Luis A. Castejón +2 more
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NIVELES DE RESPUESTAS A UNA INTERVENCIÓN EN ORTOGRAFÍA
Ciencias Psicológicas, 2016 Este estudio se propuso analizar la respuesta de niños de 3er grado ante una intervención pedagógica destinada a promover la formación de representaciones ortográficas de palabras.
Marina Ferroni +2 more
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Modos de articulación entre investigación e intervención con familias en estudios colombianos [PDF]
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 2019 Objetivo. Describir los modos de articulación entre investigación e intervención con familias en estudios colombianos entre 2010 a 2011. Metodología. Estado del arte ejecutado mediante una revisión documental de carácter hermenéutico.
Maritza Charry Higueras +1 more
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Interdisciplinaria, 2019 El presente trabajo busca contribuir a la comprensión de las dificultades en la adquisición de velocidad lectora en niños que crecen en contextos de pobreza.
Marina V. Ferroni +3 more
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Migraciones, 2023 En este artículo se aborda la intervención social y educativa con jóvenes migrantes no acompañados/as desarrollada en el circuito de protección de menores de Cataluña. A partir de una metodología participativa con profesionales, adolescentes y jóvenes se
Ferran Cortès Izquierdo +2 more
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La Comprensión de la Relación Inversa en la División en Edades Tempranas
REDIMAT, 2019 El objetivo de este trabajo es contribuir al estudio de la génesis de la comprensión de la relación inversa entre los términos de la división en una muestra de niños de primer y segundo curso de educación primaria en una escuela catalana, a través de ...
Mariana Fuentes, Patricia Olmos
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Efecto del uso del humor en el bienestar, depresión y sentido del humor en pacientes en hemodiálisis
Enfermería Nefrológica, 2019 Objetivo: Evaluar si la visualización de películas de humor durante las sesiones de hemodiálisis mejora el bienestar subjetivo y el sentido del humor, al tiempo que disminuye los niveles de estrés / ansiedad y depresión, en pacientes con hemodiálisis ...
Luís Manuel Mota de Sousa +5 more
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