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O Jazz de Bill Evans: formação, influências, obras e estilo composicional
Estudo estilístico sobre a música do compositor e pianista norte-americano Bill Evans. Inclui um contexto sobre os pianistas, compositores (eruditos e populares) e o teórico do jazz George Russell, que marcaram sua formação musical. A análise de 19 obras
J. William Murray, Fausto Borém
doaj
Para su recital final, la propuesta del estudiante en cuanto al repertorio está basado en el jazz con elementos de ska, rock y latin. Durante el concierto se podrán apreciar propuestas avanzadas de arreglos con cambios de ritmos y tempos con melodías ...
Rojas Castañeda, Víctor Hugo
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Bolso de noche con ledes que hacen secuencias siguiendo el ritmo musical
El presente proyecto se basa en el estudio y análisis de la adaptación de la electrónica en una prenda de moda, como es un bolso. El trabajo tiene fines sociales y de aprendizaje, ya que busca mejorar el ocio de las personas usuarias del producto mediante la digitalicación del sector téxtil, a la vez que permite poner en práctica los conocimientos en ...
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Recognition of brief sounds in rapid serial auditory presentation. [PDF]
Akça M +3 more
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Aguilando, aguilandero, aguilandá [PDF]
Accésit 2ª edición de Premios a la Elaboración de Materiales de Estudio sobre la Región de Murcia, modalidad Educación PrimariaEn port.: CEIP San Francisco y Miguel Hernández ...
Mañas García, Ignacio +1 more
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The influence of musical parameters and subjective musical ratings on perceptions of culture. [PDF]
Treider JM, Kunst JR, Vuoskoski JK.
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El ritmo en la Educación Musical. Recursos didácticos
Rhythm as musical element relates primarily to the duration of sounds. And music is an art that develops over time. For this simple reason, we can not imagine any musical expression where the pace is absent. In music teaching rhythm plays a very important role because it provides order, serenity, balance.
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Beat alignment ability is associated with formal musical training not current music playing. [PDF]
Spiech C +4 more
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La música como contribución al desarrollo de la creatividad y las emociones en la educación infantil [PDF]
Con el presente trabajo nos proponemos comprobar la hipótesis principal de esta investigación: cómo contribuye la música y la educación musical en el desarrollo de la inteligencia musical, la creatividad y la inteligencia emocional y así desarrollar una ...
Leza Zaldívar, Bibiana
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Técnica bimanual no estudo do ritmo na disciplina de formação musical
O presente projeto de intervenção foi centrado no uso da técnica bimanual, com o intuito de promover um estudo mais prático do ritmo, nas aulas de Formação Musical e de Iniciação Musical, como resposta às dificuldades sentidas por parte dos alunos e dos professores.
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