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Ritmo Musical: conexiones culturales
2023Es común escuchar que la música es la forma más pura de comunicación. Más que palabras y letras, también se refiere a la capacidad de expresar e inferir el lenguaje del alma. El ritmo, en su forma de organizar las duraciones del sonido, reside quizá en la esencia de la música, siendo el resultado de la realización de nuestro sistema cognitivo más ...
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O FUNK: UM RITMO MUSICAL CONTROVERSO E MULTICULTURAL PARA O NOSSO PATRIMÔNIO
História em Revista, 2021Funk: a controversial and multicultural musical rhythm to our heritage RESUMO: O presente artigo tem por objetivo discutir o empoderamento do funk como um estilo musical que é capaz de descrever a identidade e a resistência de um grupo social advindos das classes menos favorecidas como um meio de escapatória a marginalidade, e que mesmo controverso e ...
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La enseñanza del ritmo musical en segundo ciclo
2022Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de ...
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Enseñanza del ritmo musical en preescolar a través del enfoque Orff-Schulwerk
2023La enseñanza de la música en los primeros años de infancia es de gran importancia para el desarrollo de las habilidades que se adquieran con el paso del tiempo. La elección de la metodología adecuada definirá el énfasis que se desee dar a un determinado aspecto o competencia, así como el progreso de los estudiantes en la adquisición de las destrezas ...
TEJEDA TORRES, SANTA ESMERALDA; 450998 +1 more
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‘El ritmo no perdona’: Latin American popular music, commercial media and aesthetic coloniality
Postcolonial Studies, 2014Latin American popular music continues to reinvent itself, evolve, cross-ferment, seduce and spread throughout the region.
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Debemos considerar a la música como un arte esencialmente temporal pues, sin menoscabo de los problemas de espacialidad que implica, es en el tiempo donde sus estructuras se despliegan como un continuum. Su formalización se manifiesta en el tiempo y es en el tiempo donde tomamos conciencia de ella.
Saitta, Carmelo +2 more
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Saitta, Carmelo +2 more
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Estudio matemático del ritmo musical. Aplicación a la música cubana
2012[EN] We have analyzed the evolution of different types of Cuban music and we have established a classification of the different musical complexes. We have studied the most representative rhythms and we present their general patterns. Once general musical patterns of some of them have been presented we have measured the relationship between them through
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Abordaje del ritmo musical en Educación Primaria. Percepciones del profesorado especialista chileno
2023El aspecto rítmico es fundamental dentro de la clase de Educación Musical en la escuela. El objetivo de este artículo ha sido recoger las opiniones del profesorado de música chileno, en relación con el abordaje de elementos rítmicos -pulso isócrono, tempo, metro (acento métrico) y frases o patrones rítmicos-en tercer y cuarto año de Educación Primaria.
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O Ritmo e a Improvisação Musical como Veículo para a Extensão Universitária
2017Estando a Extensão assumida como pilar básico da orgânica e atuação das instituições de ensino superior, torna-se evidente a sua inerente transversalidade a toda a universidade e sociedade. Deste modo, a extensão universitária tem-se provado como catalisadora de uma revitalização das instituições e seu posicionamento na sociedade, bem como meio ...
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Ritmo Musical, Improvisação e Cognicão como Elementos Importantes na Formação do Instrumentista
2018A música assume uma posição especial por ser intermediária entre o universo físico e nós próprios, quando comparada às outras formas de manifestação artística da humanidade (ROCHBERG, 1972). Esta constatação deve-se à relação intrínseca que a música tem com vibrações físicas (propriedades do som mensuráveis) com alguma expressão na forma humana, que ...
Lopes, Eduardo, Silva, Tereza
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