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Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, 2020
Ensaio fotográfico desenvolvido para a disciplina Globalização e Culturas Contemporâneas, ministrada pela Prof.ª Dra. Maria Érica de Oliveira Lima no curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará.
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Ensaio fotográfico desenvolvido para a disciplina Globalização e Culturas Contemporâneas, ministrada pela Prof.ª Dra. Maria Érica de Oliveira Lima no curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará.
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Revista Territórios, 2021
A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, requer um currículo plural que deve considerar, dentre outros aspectos, a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na escola. Desde que a rotina é a categoria pedagógica relacionada a essa organização, este artigo estabeleceu como objetivo geral a análise da
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A Educação Infantil, como primeira etapa da Educação Básica, requer um currículo plural que deve considerar, dentre outros aspectos, a organização do cotidiano das ações que acontecem enquanto as crianças estão na escola. Desde que a rotina é a categoria pedagógica relacionada a essa organização, este artigo estabeleceu como objetivo geral a análise da
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Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, 2020
Ensaio fotográfico desenvolvido para a disciplina Globalização e Culturas Contemporâneas, ministrada pela Prof.ª Dra. Maria Érica de Oliveira Lima no curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará.
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Ensaio fotográfico desenvolvido para a disciplina Globalização e Culturas Contemporâneas, ministrada pela Prof.ª Dra. Maria Érica de Oliveira Lima no curso de Jornalismo da Universidade Federal do Ceará.
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NOSSA ROTINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista Territórios, 2021A rotina diária, nossa companheira de todos os dias, será abordada como uma reflexão sobre o que fazemos com essa nossa rotina, bem como a distribuição do tempo em nossos hábitos comuns, sendo um dos fatores importantes na educação infantil. O tempo, como utilizamos, o que fazemos dele.
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ROTINA PERMANENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Revista Territórios, 2021A rotina na Educação Infantil é, talvez, um dos elementos mais importantes da prática pedagógica, por proporcionar às crianças uma sensação de estabilidade e segurança. Além disso, a rotina permanente auxilia o professor a ter mais facilidade na organização dos tempos e espaços, criando diversas possibilidades para a construção de um ambiente lúdico ...
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2023
Este livro é resultado do projeto de ensino “Estresse e Saúde” ocorrido no segundo semestre de 2020 vinculado ao Núcleo de Saúde Mental, Cognição e Comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O projeto foi coordenado pelos professores Mateus Luz Le- vandowski e Tiago Neuenfeld Munhoz, ambos vin- culados ao ...
Eduarda Martins Malüe +4 more
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Este livro é resultado do projeto de ensino “Estresse e Saúde” ocorrido no segundo semestre de 2020 vinculado ao Núcleo de Saúde Mental, Cognição e Comportamento (NEPSI) do curso de Psicologia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). O projeto foi coordenado pelos professores Mateus Luz Le- vandowski e Tiago Neuenfeld Munhoz, ambos vin- culados ao ...
Eduarda Martins Malüe +4 more
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