Results 31 to 40 of about 47,213 (132)

Wkład kobiet w rozwój teorii i praktyki wczesnej edukacji w Polsce XIX i XX wieku

open access: yesPaedagogia Christiana, 2015
Rozwój pedagogiki przedszkolnej jest procesem przechodzenia od doświadczeń praktycznych po unaukowienie edukacji małego dziecka. Jej początki jako subdyscypliny pedagogiki określa się na lata 70. XX wieku.
Maria Loyola Opiela
doaj   +1 more source

Prawo dziecka do wychowania w prawodawstwie Kościoła łacińskiego z elementami prawa polskiego

open access: yesKościół i Prawo, 2020
Prawo dziecka do wychowania stanowi szczególną troskę Kościoła. Wskazuje na to chociażby liczba kanonów odnoszących się do dzieci. Dziecko jest podmiotem wychowania. Posiada niezbywalne prawo do wychowania z uwagi na przyrodzoną godność.
Martyna Pereta
doaj   +1 more source

Problematyka psychologii dziecka na przełomie XIX i XX wieku na łamach „Ateneum” i „Przeglądu Filozoficznego” [PDF]

open access: yes, 2016
Autorka w swojej pracy skupiła się na omówieniu tematu związanego z genezą polskiej psychologii dziecka, ale na łamach prasy, który to temat w tym ujęciu jest jeszcze dość słabo rozpoznany przez współczesnych badaczy.
Domarańczyk, Daria
core   +1 more source

Podstawy regulacji emocji i funkcjonowania społecznego dzieci w okresie od 0. do 3. roku życia

open access: yesPsychiatria i Psychologia Kliniczna, 2016
Artykuł ma na  celu przedstawienie prawidłowego rozwoju emocjonalno-społecznego we wczesnym dzieciństwie. Zaprezentowano poszczególne etapy rozwojowe, ich uwarunkowania i konsekwencje dla dalszego rozwoju.
Natalia Józefacka-Szram
doaj   +1 more source

POZYTYWNY WPŁYW I NEGATYWNE SKUTKI ODDZIAŁYWANIA TELEWIZJI NA ROZWÓJ DZIECKA. [PDF]

open access: yes, 2016
Artykuł porusza zagadnienie pozytywnego i negatywnego wpływu telewizji na rozwój dziecka. Omawia skutki oddziaływania pośredniego i bezpośredniego na uczucia małego widza.
Znyk, Jacek
core  

INTEGRALNY ROZWÓJ I WYCHOWANIE DZIECKA W PEDAGOGII KATOLICKIEJ [PDF]

open access: yes, 2023
The integral development and education of the person is at the heart of both theoretical reflection and pedagogical practice in Catholic education. Undertaken in all areas of the child’s development from an early age, it serves to form the foundation for
Opiela, Maria Loyola
core  

Rozwój grafomotoryki jako istotny aspekt osiągania dojrzałości dziecka do nauki Diagnoza i terapia z zastosowaniem autorskiego narzędzia "Kwestionariusz grafomotoryczny" [PDF]

open access: yes, 2020
Poniższy artykuł dotyczy wskazania źródeł przyczyn problemów grafomotorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Rozwój grafomotoryki stanowi istotny aspekt rozwoju dziecka i jest związany z fazami rozwoju postrzegania wzrokowego ...
Wieczór, Elżbieta, Szmalec, Jacek
core   +2 more sources

Nowa koncepcja wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami

open access: yesForum Pedagogiczne, 2016
Przedmiotem artykułu jest nowa koncepcja wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami. Dopiero w ostatnim dwudziestoleciu tradycyjny paradygmat wczesnego wspomagania, skoncentrowany na specjalistach, został zastąpiony nowym ...
Andrzej Twardowski
doaj   +1 more source

Wpływ cukrzycy na rozwój i funkcjonowanie dziecka [PDF]

open access: yes, 2006
Choroba przewlekła, jaką jest cukrzyca, wpływa niekorzystnie na rozwój dziecka, powodując zmianę sposobu życia zarówno dla dziecka jak i jego rodziny.
Buchnat, Marzena
core  

Przygotowanie legendy do pracy z dzieckiem polonijnym

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców, 2020
Artykuł podejmuje problem obecności legend w procesie nauczania dzieci polonijnych w tzw. szkołach sobotnich. Edukacja polonistyczna dzieci mieszkających poza Polską nie jest łatwa. Zwykle uczęszczają one na lekcje w szkołach sobotnich, które przez kilka
Mateusz Gaze
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy