Results 41 to 50 of about 77 (70)

Dylematy nowicjusza. Konteksty stawania się nauczycielem edukacji przedszkolnej

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2016
Uczenie się roli zawodowej przez nauczyciela to długotrwały i złożony proces, który uwarunkowany jest różnorodnymi, czasami odmiennymi, perspektywami postrzegania zawodu, przekonaniami oraz praktykami społecznymi.
Magdalena Grochowalska
doaj   +1 more source

Rola wieku i płci w postrzeganiu warunków rozwoju zawodowego przez pracowników instytucji kultury w ich obecnym miejscu pracy

Szkoła - Zawód - Praca
Rozwój zawodowy pracownika jest obecnie uznawany za istotny czynnik samorealizacji jednostki ludzkiej oraz rynkowego sukcesu zatrudniającej ją organizacji. Fakt ten dostrzegają dzisiaj nie tylko naukowcy, ale również pracownicy i pracodawcy. Celem pracy
Marcin Cabak
doaj   +1 more source

Andragogiczna refleksja nad przebiegiem i efektami procesu uczenia się osób dorosłych

Szkoła - Zawód - Praca, 2012
Treści artykułu koncentrują się wokół problematyki koncepcji całożyciowego uczenia się, przy uwzględnieniu charakterystyki uczenia się: kumulatywnego, asymilacyjnego, akomodacyjnego i transformatywnego. Osobne miejsce poświęcono na omówienie zagadnienia
Jerzy Stochmiałek
doaj   +1 more source

Przełomowe czynniki rozwoju zawodowego kobiet menedżerek

Prace Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
Celem artykułu jest identyfikacja czynników mających przełomowy wpływ na rozwój zawodowy menedżerek. W dotychczasowej literaturze stosunkowo niewiele opracowań porusza temat czynników rozwoju zawodowego kobiet zajmujących stanowiska kierownicze.
Klaudia Blachnicka
doaj  

Self-reflection on the Organisation Culture in Teachers’ Training

Forum Oświatowe, 2012
Written by a primary school teacher, the article illustrates the specific situation of teachers’ training in an educational institution. The author’s observations are based on his own educational training experience.
Krzysztof Jaworski
doaj  

Doświadczenia superwizyjne początkujących psychoterapeutów

Horyzonty Wychowania
CEL NAUKOWY: Celem badania było poznanie doświadczeń superwizji pracy psychoterapeutycznej przez początkujących psychoterapeutów różnych modalności z perspektywy retrospekcyjnej.
Natalia Dudek, Karolina Małek
doaj   +1 more source

Sieci pozytywnych zmian – w kierunku optymalizacji rozwoju zawodowego nauczyciela w warunkach społeczeństwa wiedzy

Podstawy Edukacji, 2014
Artykuł prezentuje strategię sieci pozytywnych zmian, rozumianą jako projektowanie okazji edukacyjnych, których podstawowym celem jest stymulowanie rozwoju zawodowego nauczyciela w ujęciu holistycznym.
Małgorzata Piasecka
doaj  

SUPPORT OF ENTREPRENEURIALISM AT DIFFERENT PHASES OF HUMAN LIFE

Research on Enterprise in Modern Economy Theory and Practice, 2013
The argument covered in this article is about the forms of entrepreneurialism at different phases of human life. It bases on the examination of progress in resourcefulness from university stage to life of an active professional.
Daria Bokuniewicz
doaj  

Coaching jako (nie)nowa metoda rozwoju zawodowego pracowników

Szkoła - Zawód - Praca
Obecna rzeczywistość społeczno-ekonomiczna zmusza organizacje do zmodyfikowania strategii dotyczących zarządzania personelem. Aby sprostać wyzwaniom współczesnego świata, niezbędne jest zastosowanie przez firmy, takich działań, które pozwolą utrzymać im
Joanna Szłapińska
doaj   +1 more source