Results 21 to 30 of about 156,416 (99)

The Opinions of the Principals and Teachers on the Classroom Inspection Conducted by the School Principals

open access: yesInternational Journal of Contemporary Educational Research, 2022
Bu araştırma, okul müdürleri tarafından yapılan sınıf denetimlerine ilişkin müdür ve yürütme denetimini belirlemeyi yönetme. Araştırmada nitel araştırmadan fenomenolojik yöntem kullanıldı.
Ayhan KANDEMİR
doaj   +1 more source

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZE EĞİTİMİ VE UYGULAMALARI DERSİ KAPSAMINDA YARATICI YAZMA ETKİNLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ - TEACHER CANDIDATES OPINIONS ON CREATIVE WRITING ACTIVITY WITHIN THE SCOPE OF MUSEUM EDUCATION AND PRACTICE COURSE

open access: yesMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2018
Müze eğitimi kapsamında yapılabilecek eğitsel etkinliklerden biri de “Yaratıcı Yazma Etkinliği”dir. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı 4.
Serdar Tuna
doaj   +1 more source

BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR DERSLERİNDE SINIF İKLİMİNİN BELİRLENMESİ: GEÇERLİ VE GÜVENİLİR BİR ÖLÇME ARACININ GELİŞTİRİLMESİ

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Öğrenme ve öğretme süreçlerinin en önemli gerçekleşme alanı sınıflardır. Sınıf iklimi, öğretmenin akademik ve mesleki nitelikleri, deneyimi, cinsiyeti, öğrenci profili ve okul ortamı gibi çeşitli özelliklerden etkilenen bir kavramdır.
Veli Başal   +2 more
doaj   +1 more source

COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ 4. VE 5. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ DENEYİMLERİ İLE İLGİLİ GERİBİLDİRİMLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKET ÇALIŞMASI

open access: yesSelcuk Dental Journal, 2023
AMAÇ: Bu anket çalışmasının amacı Gazi Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde eğitim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin pandemi dönemindeki mesleki deneyimleriyle ve mezuniyetlerinden sonraki planlarıyla ilgili geribildirimlerinin değerlendirilmesidir.
Cemile Kedici Alp, Merve Nezir
doaj   +1 more source

A Longitudinal Case Study of L2 Interactional Competence Development in the ELT Classroom: Teachability and Learnability of L2 Interactional Practices

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 4, Page 2237-2247, November 2025.
ABSTRACT {en} This study presents insights into L2 interactional competence (IC) development in an English language teaching (ELT) classroom. The study context is an Oral Communication Skills course restructured to deliver L2 IC instruction through (i) lectures on conversation analysis (CA) findings on L2 IC; (ii) video‐recorded conversational tasks ...
Ufuk Balaman
wiley   +1 more source

Öğretim programlarında çevre eğitimi

open access: yes, 2018
Çevrenin farklı yazarlar tarafından tanımı, bu tanımların ortak yönleri bölüm içerisinde verilmiştir. Daha sonra çevre sorunlarının hem yerelde hem de evrensel anlamda değerlendirmesi yapılmıştır.
Temur, Murat, Aktepe, Vedat
core   +1 more source

Beden Eğitimi Dersi Bağlamında Öğretmen Konumu: Sınıf Öğretmenlerinin Deneyimleri

open access: yesYaşadıkça Eğitim
Bu araştırma, sınıf öğretmenlerinin beden eğitimi dersindeki konumlarını (positioning), kendilerini nasıl tanımladıklarını ve bu konumun söz konusu bireysel, mesleki ve bağlamsal unsurlar tarafından nasıl şekillendiğini, Kelchtermans’ın (1993, 2009 ...
Hayriye Gül Sözen   +3 more
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Kitaplarına İlişkin Farkındalıkları

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
Bu çalışmada, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalında seçmeli bir ders olan Çocuk Edebiyatı dersini alan ve almayan sınıf öğretmeni adaylarının çocuk kitaplarına ilişkin farkındalıklarını ortaya koymak amaçlanmıştır. Nitel araştırma desenlerinden biri olan “durum
Bengisu Kaya Özgül   +1 more
doaj   +1 more source

Okul Öncesi Eğitimin İlkokul Öğrencilerinin İlk Okuma ve Yazma Başarısına Etkisi

open access: yesSDU International Journal of Educational Studies, 2019
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitimin ilk okuma ve yazma başarısına etkisinin belirlenmesidir. Araştırmanın uygulaması, Erzurum ilindeki devlet ilkokullarından kolay örnekleme tekniği ile seçilen ilkokullarda öğrenim gören 116 ilkokul birinci sınıf ...
Fatih GÜRBÜZ, Alaaddin TEHCİ
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy