Results 31 to 40 of about 97 (49)

Öğretmen Yetiştirme Paradigmaları Bağlamında Öğretmen Adaylarının Kapsayıcı Eğitim Algılarının Nitel Analizi

Yaşadıkça Eğitim
Bu çalışma, öğretmen yetiştirme paradigmaları bağlamında sınıf öğretmeni adaylarının kapsayıcı eğitime ilişkin algılarını nitel bir yaklaşımla incelemeyi amaçlamaktadır.
Ümran Şahin
doaj   +1 more source

Okul yaşam kalitesinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

Turkish Journal of Education, 2014
Okul yaşam kalitesinin bazı değişkenler açısından incelendiği bu çalışma, Şanlıurfa iline bağlı Birecik ilçesinde, 2012-2013 Öğretim yılında öğrenim görmekte olan 6. 7. ve 8. sınıf öğrencileri (n=469) üzerinde yapılmıştır.
Erhan Tunc, Mehmet Beşaltı
doaj   +1 more source

MESLEKİ EĞİTİM FAKÜLTESİ GİYİM ENDÜSTRİSİ VE GİYİM SANATLARI EĞİTİMİNDE ÖRNEK TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ MODELİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 2014
ÖZETKalite; pahalı, lüks, az bulunur, üstün nitelikli vb. kavramlarla ifade edilir. Toplam kalite yönetimi ise tüketicinin mevcut ve gelecekteki beklentilerini tam ve ekonomik biçimde karşılamak amacıyla tüm çalışanların katılımıyla tüm işçilerin sürekli
Ayşegül Yıldız, Meral Erdirençelebi
doaj  

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri: Demografik Özellikler, Mesleğe Adanmışlık ve Çocuk Sevmenin Yordayıcılığı

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eğitimin ilk basamağı olan okul öncesi eğitimde öğretmenin kişisel ve mesleki özellikleri ve yetkinlikleri son derece önemlidir. Okul öncesi öğretmenlerinin demografik özellikleri, mesleğe adanmışlıkları ve çocuk sevme düzeylerinin sınıf yönetimi ...
Nevra Atış Akyol, Hilal Kılıç
doaj  

Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin sağlık turizmi algıları ile ilişkili faktörlerin incelenmesi

Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Amaç: Bu çalışmada, Yüksek İhtisas Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin sağlık turizmine yönelik algılarının ve bu algılarla ilişkili faktörlerin incelenmesi amaçlanmıştır.
Abdülbeşir Ceylan
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim Uygulamalarına İlişkin Deneyimlerinin Dönüşümsel Öğrenme Kuramı Açısından İncelenmesi: Sivas İli Örneği

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin kapsayıcı eğitim uygulamalarına ilişkin deneyimlerini; sarsıcı ikilemler, eleştirel öz-muayene ve mesleki anlam çerçevelerinin yeniden inşasını kapsayan dönüşümsel bir perspektifle incelemektir. Çalışma, nitel
Fikret Kozan
doaj   +1 more source

Bir Osmanlı Eğitimcisi: Abdullah Vehbi Bey ve “Usul-i İbtidai Yahut Muallimlere Rehnüma” Adlı Eseri

İdrak Dini Araştırmalar Dergisi, 2021
Osmanlı İmparatorluğu’nda Tanzimat dönemi ile birlikte “eğitim olgusu”, bilim dalı olarak görülmüştür. Bu anlayış gereğince eğitim bilimi ile ilgili kaleme alınan telif ve tercüme eserlerin sayısında hızlı bir artış gözlemlenmiştir.
Mustafa Şanal
doaj  

TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK BECERİLERİ

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2006
Bu çalışmada amaç; Düzce Teknik Eğitim Fakültesi son sınıf öğrencilerinin öğretmenlik becerilerini uygulama düzeylerini belirlemektir. Bu öğrenciler sekizinci son dönemde öğretmenlik uygulamasıdersinde öğretmenlik becerilerini okullara uygulamaya ...
Abdurrahman Kılıç, Hamit Saruhan
doaj  

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmen Adaylarının Perspektifinden Mikro Öğretim

Eskiyeni
Eğitim bir sistem olarak düşünüldüğünde öğretmen, öğrenci ve öğretim programı bu sistemin en önemli girdilerini oluşturmaktadır.
Sibel Kandemir
doaj   +1 more source

Kalabalık Sınıflardaki Öğretim Sürecinin İncelenmesi: Yükseköğretim Örneği

Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretimde sınıfların kalabalık olması, öğretim sürecinin verimliliğini azaltan en önemli unsurlardan biridir. Bu araştırmanın amacı, üniversitelerde kalabalık sınıflarda yapılan öğretim sürecinin öğretim elemanları ve öğrencilerin deneyimlerine ...
Engin İş, Suphi Balcı
doaj   +1 more source