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Juego y arte, manifestaciones multimodales en la educación de las infancias

open access: yesInfancias Imágenes, 2014
El proyecto busca caracterizar las estrategias didáctico-pedagógicas que el docente de Nivel Inicial –salas de 4 y 5 años de Jardines de Infantes anexos-, implementa mediante el uso de la “textura lúdica” en la situación de enseñanza.
María Eugenia Peralta, Laura Soler
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El nivel educativo y socioeconómico del hogar y habilidades pre-lectoras en escuelas urbano y urbano-marginales de la provincia de Mendoza-Argentina

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2016
En Argentina, las dificultades en la adquisición de la lectura se originan en diferencias lingüísticas asociadas al nivel sociocultural donde se desarrollan los niños.
Yanina Canales Jara, María Elsa Porta
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Alfabetización Estadística en los Centros de Formación Docente. Una Experiencia Realizada en la Cátedra de Matemática y su Enseñanza en el Profesorado de Educación Inicial

open access: yesCiencias Económicas, 2010
Se presenta una propuesta didáctica para abordar la alfabetización estadística en los centros de formación docente. Esta experiencia se desarrolla en los IFD: “Instituto Nuestra Madre de Merced” de Córdoba Capital y “Adoratrices” de Villa del Rosario, en
Gabriela Pilar Cabrera
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Reconstrucción grupal de cuentos: una instancia para la producción de narrativa Group reconstruction of stories: one means of producing narrative

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2012
Este artículo presenta los resultados del estudio de las reconstrucciones grupales de los cuentos leídos en salas de jardín de infantes. Se analizó cualitativamente empleando el método comparativo constante, un corpus de 30 situaciones de lectura de ...
María Soledad Manrique
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Nueva lectura del ara votiva procedente del mvnicipivm Nova Avgvstanorvm (Lara de los Infantes, Burgos)

open access: yesGerión, 2006
The appearance of a votive Roman ara in The Archeological and Paleontological Museum of Salas de los Infantes (Burgos) allows to study the piece and to identify it with the inscription CIL II, 2851 transmitted by written tradition and disappeared for a ...
Agustín Jiménez de Furundarena   +1 more
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Educación preescolar: una apuesta por el tipo de país que queremos construir

open access: yesIntervención, 2018
La demanda por educación de calidad es desde el año pasado protagonista de la agenda noticiosa, sin embargo, tal como explica la autora, la formación preescolar no parece ser suficientemente valorada como el impulso inicial para generar un cambio que ...
Alejandra González
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Effect Differences of Omega‐3 Fatty Acids From Plant Oil and Fish Oil on Human Health

open access: yesAgriFood: Journal of Agricultural Products for Food, EarlyView.
Omega‐3 fatty acids in plant oil is no less than fish oil on human health. ALA in plant oil takes directly healthy effects without conversion to DHA and EPA. Plant oil can be substitutes for fish oil to support partial ω‐3 fatty acids. For people who cannot afford fish oil, plant oil is also good for public health.
Mengxue Fang   +3 more
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Características cuantitativas del habla docente en situaciones de enseñanza presenciales y virtuales en el jardín maternal y de infantes

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa
El presente trabajo se centra en el estudio de situaciones de enseñanza presenciales y virtuales en el jardín maternal y de infantes (salas de dos y tres años).
María Ileana Ibañez   +3 more
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An unusual titanosaur axis from the Upper Cretaceous of Brazil and its significance for sauropod anatomy and systematics

open access: yesThe Anatomical Record, EarlyView.
Abstract The Upper Cretaceous São José do Rio Preto Formation (Bauru Group, southeastern Brazil) has yielded a fragmentary but taxonomically diverse record of titanosaur sauropods, although elements from cervical series remain scarce. Here, we describe a nearly complete sauropod axis from the Vila Ventura Paleontological Area, representing an uncommon ...
Bruno A. Navarro   +7 more
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The spread of non‐native species

open access: yesBiological Reviews, EarlyView.
ABSTRACT The global redistribution of species through human agency is one of the defining ecological signatures of the Anthropocene, with biological invasions reshaping biodiversity patterns, ecosystem processes and services, and species interactions globally.
Phillip J. Haubrock   +16 more
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