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Nueva lectura del ara votiva procedente del mvnicipivm Nova Avgvstanorvm (Lara de los Infantes, Burgos)

open access: yesGerión, 2006
The appearance of a votive Roman ara in The Archeological and Paleontological Museum of Salas de los Infantes (Burgos) allows to study the piece and to identify it with the inscription CIL II, 2851 transmitted by written tradition and disappeared for a ...
Agustín Jiménez de Furundarena   +1 more
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Los siete infantes de Salas: leyenda, épica, romance y lírica reconsiderados a la luz de fórmulas y metros

open access: yes, 2014
La historia épica medieval de Los siete infantes de Salas es conocida en forma de crónica histórica, de romance y de leyenda folclórica. Algunos críticos defienden que es parte de una tradición de épica castellana perdida. Su transmisión es, en cualquier caso, complejísima.
Pedrosa Bartolomé, José Manuel
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Emergencias étnicas/nacionales en una sala de Jardín de Infantes del Gran La Plata, Argentina DOI: 10.5965/1984724614262013108

open access: yesRevista PerCursos, 2013
El Jardín de Infantes donde se realiza la investigación se encuentra ubicado en la región capital de la provincia de Buenos Aires, Argentina, donde se constata el asentamiento de poblaciones de distinta adscripción nacional y étnica.
María Verónica Solari Paz
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Derechos de los niños de la primera infancia en los Centros Infantiles de la Municipalidad Metropolitana de Lima, años 2017-2018 [PDF]

open access: yes, 2021
La investigación tiene su origen en la problemática suscitada en los centros educativos de nivel inicial, que no siempre cumplen con brindar un servicio de carácter integral; que comprende no sólo la atención pedagógica, sino que también ofrezcan ...
Ruesta Alvarez de Manrique, Clara Clotilde de los Milagros
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Detección temprana de la discapacidad en infantes neuro diversos en una institución educativa de Lima [PDF]

open access: yes, 2023
El objetivo del estudio fue conocer que la aplicación de la detección temprana de la discapacidad mejora la autonomía y la calidad de vida en infantes neuro diversos en una institución educativa de Lima.
Yataco Ipanaque, Elizabeth Concepción
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Juego y arte, manifestaciones multimodales en la educación de las infancias

open access: yesInfancias Imágenes, 2014
El proyecto busca caracterizar las estrategias didáctico-pedagógicas que el docente de Nivel Inicial –salas de 4 y 5 años de Jardines de Infantes anexos-, implementa mediante el uso de la “textura lúdica” en la situación de enseñanza.
María Eugenia Peralta, Laura Soler
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El nivel educativo y socioeconómico del hogar y habilidades pre-lectoras en escuelas urbano y urbano-marginales de la provincia de Mendoza-Argentina

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2016
En Argentina, las dificultades en la adquisición de la lectura se originan en diferencias lingüísticas asociadas al nivel sociocultural donde se desarrollan los niños.
Yanina Canales Jara, María Elsa Porta
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La rastrillada semiplantígrada 3.2AAI1 del macroyacimiento jurásico de Imilchil (Alto Atlas Central, Marruecos). Consideraciones sobre la posición del metatarso de los dinosaurios terópodos

open access: yesGeogaceta
En las campañas de prospección del sinclinal de Aït Ali ou Ikkou situado al sur de Imilchil (Marruecos), nuestro equipo ha publicado los datos paleoicnológicos de 17 afloramientos y de 828 pisadas de vertebrados (dinosaurios y cocodrilos) y rastros de ...
Moussa Masrour   +3 more
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Alfabetización Estadística en los Centros de Formación Docente. Una Experiencia Realizada en la Cátedra de Matemática y su Enseñanza en el Profesorado de Educación Inicial

open access: yesCiencias Económicas, 2010
Se presenta una propuesta didáctica para abordar la alfabetización estadística en los centros de formación docente. Esta experiencia se desarrolla en los IFD: “Instituto Nuestra Madre de Merced” de Córdoba Capital y “Adoratrices” de Villa del Rosario, en
Gabriela Pilar Cabrera
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Las prácticas de lectura en las situaciones didácticas en las salas de nivel inicial en los Centros Educativos Complementarios [PDF]

open access: yes, 2012
La enseñanza de la lectura (y escritura) ha estado presente en mucha mayor medida en la escolarización primaria, y no tanto así en la Educación Inicial.
López, Aldana
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