Results 11 to 20 of about 2,269 (72)
Opening up the echo chamber: Perspective taking in social science education
Acta Didactica Norden, 2020 Public discourse is increasingly polarised when it comes to contemporary political and controversial issues. The debating climate has been described as an “echo chamber” where we tend to find arguments supporting our own established truths rather than ...
Johan Sandahl
doaj +1 more source
Ämnesövergripande undervisning i samhällsorienterande ämnen i svensk grundskola – vad säger lärarna?
Acta Didactica Norden, 2020 Det har från statligt håll under många år funnits en ämnesövergripande ambition för undervisningen i SO i årskurs 4–6 i svensk grundskola. I och med införandet av den nuvarande läroplanen (Lgr 11) fick dock de enskilda SO-ämnena (geografi, historia ...
Tord Göran Olovsson
doaj +1 more source
Antipluralistiska partier i nordiska klassrum
Acta Didactica NordenPolitiska partier med antipluralistiska agendor har stärkt sitt stöd i de nordiska länderna. Detta utgör en utmaning för utbildning i demokratiskt medborgarskap.
Pia Mikander +2 more
doaj +1 more source
Skolämnen och moralisk fostran: En komparativ studie av samhällskunskap och livskunskap
Nordic Journal of Educational History, 2015 School subjects and moral education: A comparative study of civics and life-skills This article is concerned with two school subjects that were introduced in Swedish schools during the 20th century: civics and life-skills.
Joakim Landahl
doaj +1 more source
Att introducera och tillgängliggöra ämnesbegrepp i samhällskunskapsundervisning
Nordic Journal of Literacy ResearchBegreppsförståelse är en viktig del i ämneskunnandet i samhällskunskap, men kan samtidigt innebära utmaningar för elever. Syftet med den här artikeln är att bidra med kunskap om hur lärare gör för att introducera och tillgängliggöra ämnesbegrepp i ...
Yvonne Hallesson +3 more
doaj +1 more source
Digitala verktyg och undervisning i samhällskunskap [PDF]
, 2017 Dagens samhälle präglas allt mer av digitalisering och olika digitala verktyg används inom många av samhällets områden, däribland skolan. Det har blivit allt vanligare med satsningar på 1:1, en dator till varje elev, inte minst på svenska gymnasieskolor.
Back, Sofi
core
Samhällsfrågor bortom punkterna - elevers resonerande utifrån punktdiagram i samhällskunskap
Acta Didactica NordenSamhällsfrågor utmärks av samband som ofta är svåra för elever att få grepp om. I samhällskunskapsundervisningen används ofta visuella modeller, såsom grafer, för att hjälpa elever med detta.
Ann-Sofie Jägerskog +10 more
doaj +1 more source
Acta Didactica Norge, 2017 I artikeln diskuteras en lärarstudie om vad som utmärker samhällskunskaps-ämnet på svenskt mellanstadium. Det sker mot bakgrund av en skandinavisk ämnesdidaktisk diskussion om ämnets tydlighet med fokus riktad mot svenska förhållanden.
Martin Kristiansson
doaj +1 more source
Muslimer och islam i Samhällskunskapsböcker [PDF]
, 2017 Denna uppsatsen syftar till att studera närmre hur muslimer och islam framställs inom läroböcker för samhällskunskap. Studien är tänkt att presentera fyra olika samhällskunskapsböcker som alla innehåller kurserna 1, 2 och 3 och är utgivna efter att den ...
Börjesson, Sebastian
core
Acta Didactica NordenArtikeln undersöker lärares didaktiska reflektioner genom tematiska analyser av semistrukturerade intervjuer. Deltagarurvalet består av sex lärare i årskurs 5 och 8 som i sin undervisning utgår från tre olika sätt att arbeta med texter och läsande ...
Pia Raattamaa Visén +3 more
doaj +1 more source