Results 91 to 99 of about 8,396 (99)

İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Yapay Zekâ Destekli Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Tasarımı

Ihlara eğitim araştirmalari dergisi
Sayı hissi, erken çocuklukta kazandırılması gereken ve matematiksel düşünmenin temelini oluşturan kritik bir beceridir. Bu beceride yaşanan eksikliklerin, öğrencilerin genel matematik başarılarını olumsuz yönde etkilediği bilinmektedir.
Berfin Özmen, Mehmet Hayri Sarı, Seyit Ateş   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Sayı Hissi Konusunda Yürütülen Çalışmalar: Sistematik Bir Derleme Analizi

Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University
Sayı hissi çok sayıda farklı matematiksel bileşeni kapsayan karmaşık bir süreçtir. Bununla birlikte sayı hissi günlük yaşam problemlerinin üstesinden gelme için anlaşılması gereken bir kavramdır.
Hasan Hüseyin Güleç
semanticscholar   +1 more source

Kriptografide Rasgelelik Kavramı ve Gerçek Rasgele Sayı Üreteçlerinin Test Metodolojisi

DÜMF Mühendislik Dergisi
Rasgele sayı dizileri, günümüz modern kriptografik sistemlerin kritik öneme sahip tasarım bileşenleridir. Kriptografik protokollerde gizlilik, karmaşıklık ve sürdürülebilir bir güvenlik anlayışının rasgele sayılar üzerinden tesis edildiği düşünüldüğünde,
Ali Murat Garıpcan, Ebubekir Erdem
semanticscholar   +1 more source

Sayı Hissi ile Cebirsel Düşünme Becerisi Arasında Bir İlişki Var Mıdır

Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University
Bu araştırmanın amacı, 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin sayı hissi ve cebirsel düşünme düzeylerini belirlemek ve sayı hissi ile cebirsel düşünme düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmada ilişkisel araştırma yöntemi kullanılmıştır.
Sema Acar, Bilge Peker
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Dönemdeki Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Erken Çocukluk Dönemi Sayı Becerilerinin Sayı Hissi Bağlamında İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın amacı, otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı olan okul öncesi dönemdeki çocukların erken çocukluk dönemindeki sayı becerilerini sayı hissi bağlamında incelemektir.
Muhammed Celal Uras, Yasin Soylu, Derya Karakuş   +2 more
semanticscholar   +1 more source

TÜRK VE FRANSIZ DERS KİTAPLARINDAKİ KESİRLERİN SAYI DOĞRUSU/ DOĞRU PARÇASI TEMSİLİ

Educational Academic Research
Ders kitapları özellikle matematik gibi soyut olan dersler için önemli bir ders materyalidir. Ders kitaplarında matematiksel kavramların anlaşılabilmesi ve bu kavramlara dair matematiksel becerilerin kullanılabilmesi için çoklu temsillerin yer alması ...
S. Baştürk, Mehtap Taştepe
semanticscholar   +1 more source

Okul Öncesi Öğrencilerine Yönelik Sayı Hissi Beceri Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yaşadıkça Eğitim
Okul öncesi dönem, çocukların sayılarla ve temel matematiksel kavramlarla tanışmalarını sağlayarak, ilerleyen yıllarda karşılaşacakları daha karmaşık matematiksel işlemler ve problem çözme süreçleri için güçlü bir zemin oluşturması bakımından kritik bir ...
Nuran Tutkun, Sare Şengül
semanticscholar   +1 more source

Sayı Kapağı, Yayın Kurulu ve İçindekiler (Issue Cover, Editorial Board and Table of Contents)

, 2013
pdf Formatında
semanticscholar   +1 more source

Discovery of the Mud Crab Dyspanopeus sayi (S.I. Smith, 1869) (Brachyura: Xanthoidea: Panopeidae) in the Sea of Azov

Russian Journal of Biological Invasions, 2023
V. A. Timofeev, L. Bondarenko
semanticscholar   +1 more source