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Individuelle Mehrsprachigkeit von Berater*innen in einer Schreibberatung nutzen
Die Mehrsprachigkeit von Studierenden wird im Kontext der Schreibberatung an deutschen Hochschulen in der Fachliteratur als eine Ressource thematisiert. Dabei werden Studierende darin unterstützt, alle ihnen verfügbaren Sprachen im Schreibprozess einzusetzen. Im Beitrag wird vor diesem Hintergrund die Möglichkeit des Einsatzes anderer Sprachen (als der
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Humor und seine Funktionen in der Schreibberatung
aus der Einleitung: „...Der Erwerb wissenschaftlicher Schreibkompetenz, die als Schlüssel für ein erfolgreiches Studium gilt, wird insbesondere von Studienanfänger:innen als mühsam oder gar als Überforderung empfunden und lässt darüber hinaus scheinbar wenig Raum für Kreatives, Schreibvergnügen, einen individuellen Stil und Humor.
Pajic, Tijana, Rauter, Elisa
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Forschungswerkstatt FLEx [PDF]
Die Forschungswerkstatt FLEx ist eine interdisziplinäre Einrichtung am Zentrum für Hochschuldbildung und möchte Studierenden Unterstütztung bei ihren Forschungsvorhaben bieten.
Koschel, Stefanie +5 more
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Universität Bayreuth-aktuell : ubt aktuell, Nr. 1 – Januar 2009 [PDF]
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Forum - Ausgabe 2011/2012 [PDF]
Informiert über die Forschungsaktivitäten an der Hochschule Konstanz im Jahr 2011 ...
Hochschule Konstanz
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Schreibberatung als Profession?
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Chancen und Herausforderungen fachspezifischer Schreibberatung
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Synergieeffekte fächerübergreifender und fachspezifischer Schreibberatung
Brinkschulte, Melanie, Kreitz, David
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Nach dem Happy End : Vermittlung von Informationskompetenz an der UB Mannheim 2017 (und darüber hinaus) [PDF]
Klein, Annette, Leichtweiß, Angela
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