The Question of Descriptors for Academic Writing in European Language Framework: a Critical View. Der Fertigkeitsbereich „Wissenschaftliches Schreiben“ im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen: einekritische Beurteilung [PDF]
Kalbotyra, 2008 Ziel dieses Beitrags ist es, einen Bereich zu analysieren, der im europäischen Referenzrahmen nicht ausreichend definiert, jedoch von zentraler Bedeutung für das berufliche Lernen unserer Studenten ist: der des wissenschaftlichen Schreibens.
JoAnne Neff +6 more
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[Rezension zu:] Friedrich Pohlmann, Individualität, Geld und Rationalität. Georg Simmel zwischen Karl Marx und Max Weber. Stuttgart: Ferdinand Enke Verlag 1987. 118 Seiten. ISBN 3-432- 96511-7. Preis: DM 39,-. [PDF]
, 2007 Hinsichtlich der Versuchung, die Geschichte der Soziologie entweder in Form einer kumulativen Fortschrittsgeschichte bezüglich der Bearbeitung zentraler, auch die zeitgenössischen Sozialwissenschaften beherrschenden Themenstellungen zu schreiben oder sie
Lichtblau, Klaus
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PENGGUNAAN SCHEDULE BOARD DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN. [PDF]
, 2014 Abstrak: Dalam menguasai keterampilan menulis bahasa Jerman siswa mengalami banyak kendala di antaranya sedikitnya pengetahuan tentang kosakata dan kurangnya motivasi dalam mempelajari bahasa Jerman.
Alfi, Badrina
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BabyloniaEs gibt offenbar keinen Grund, warum man Erstklässler (6-7-Jährige) nicht im Schreiben in der Fremdsprache, insbesondere in Rechtschreibung, unterrichten sollte.
Jutta Rymarczyk
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Reflexionen über Präsenz : Poetikvorlesungen als Experimente mit dem Ich und mit der Zeit [PDF]
, 2008 Mit der Abwendung von Norm- und Regelpoetiken […] wird der Weg frei für individuell-besondere, dezidiert anti-systematische Reflexionen über Literatur. Im 20.
Schmitz-Emans, Monika
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[The intensive care diary-a communication tool]. [PDF]
Procare, 2023 Krotsetis S, Deffner TM, Nydahl P.
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Eine Untersuchung zur Textkohärenz in Zeitungsartikeln und Märchen
, 2003 Die Untersuchung bezweckt, die Fähigkeiten deutschlernender Koreaner beim Verstehen und Schreiben deutschsprachiger Texte zu verbessern und zu fördern.
Jung, H. (Hyun-Sook)
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On Life and Language:\ud Limit, Context and Belief in Wittgenstein and Ortega y Gasset [PDF]
, 2003 Despite both thinkers belonging to the tragic generation of\ud 1914, Ludwig Wittgenstein (1888-1951) and José Ortega y\ud Gasset (1883-1955) never actually met in their lives or in\ud their texts (neither those they wrote nor those they read).\ud Coming
Navarro, José
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UniMAgazin : wir über uns , 01/08 [PDF]
, 2008 Das hier ist die erste Ausgabe des UniMAgazins, der neuen Zeitung von und für StudentInnen und MitarbeiterInnen der Universität Mannheim. In Zukunft soll sie ein Forum bieten für alle, die über Themen lesen und schreiben wollen, die uns alle ...
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Medienimpulse – endlich ein spannender Gedanke!
Medienimpulse, 2015 Christoph Kaindel
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