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Interdisziplinäre Schreibforschung

Technikfolgenabschätzung – Theorie und Praxis, 2000
B. Wingert
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Der Computer schreibt (mit). Digitales Schreiben mit Word, Whatsapp, ChatGPT & Co. als Koaktivität von Mensch und Maschine

Medien im Deutschunterricht, 2023
Gegenstand des vorliegenden Beitrags ist die Entwicklung einer alternativen theoretischen Perspektive auf das digitale Schreiben. Dazu wird zunächst dargelegt, dass die Schreibforschung den Computer bislang anthropozentrisch und instrumentalistisch ...
Torsten Steinhoff
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Schreiben: Kognition und Körperlichkeit in einem

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
In der deutschsprachigen Schreibforschung und -didaktik spielt der Ansatz der konzeptionellen Schriftlichkeit eine zentrale Rolle. So relevant dieser Ansatz auch ist, so wird mit ihm doch die materielle Bedingtheit des Schreibens ausgeblendet.
Thomas Lindauer, Afra Sturm
doaj   +1 more source

Schreiben im Zertifikatsprogramm Hochschuldidaktik: Evidenzen und Praxisbeispiele für einen stärkeren Einbezug eines wichtigen Tiefenlerninstruments

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016
Durch den Besuch hochschuldidaktischer Zertifikatsprogramme sollen Lehrende beim Erwerb professioneller Lehrkompetenz unterstützt werden. In diesen Programmen wird das Schreiben nicht systematisch berücksichtigt, obwohl es evidenzbasiert wichtigstes ...
Nadine Stahlberg, Anika Limburg
doaj   +1 more source

Schreibforschung und Schreibdidaktik

, 2014
Dieses Kapitel widmet sich dem theoretischen Hintergrund der zuvor skizzierten Forschungsfragen im Hinblick auf die Schreibprozesse. Es ist Ziel, den aktuellen Stand der Schreibforschung darzustellen und kritisch zu reflektieren sowie mogliche Untersuchungszugange fur die Schreibprozesse in der Wikipedia zu eruieren.
Johanna Vedral, Elfriede Ederer-Fick
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Didaktik des Schreibens – vom Produkt zum Prozess und weiter zur Textkompetenz

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2005
Wie hat sich die Diskussion um die Didaktik des Schreibens in den letzten Jahrzehnten im deutschsprachigen Raum entwickelt? Wichtige Entwicklungslinien werden mit einem spezifischen Augenmerk auf die Diskussionen und Beiträge aus der Deutschschweiz ...
Peter Sieber
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Sprachliche Handlungsmuster und Text(sorten)kompetenz : Ein Sammelband im Rahmen der IDT 2022 / Konventionen, Muster, Routinen und Modelle : Schlüsselkonzepte der Text- und Schreibforschung in didaktischer Umsetzung

, 2023
In diesem Artikel werden anhand des EU-Projekts WRILAB2 die Begriffe Konventionen, Muster, Routinen und Modelle aus pragmalinguistischer Sicht bestimmt und deren Umsetzungen im gegenständlichen Projekt illustriert. Es soll damit gezeigt werden, wie WRILAB2 versucht, die am Schreibprozess beteiligten Wissensbereiche in ein didaktisches Instrumentarium ...
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Der Bildungsstandard "Schreiben" der 8. Schulstufe : eine Analyse der Aufgabenqualität ausgewählter Text- und Beispielaufgaben unter Einbezug empirischer Schreibforschung

, 2011
Zsfassung in engl.
openaire  

Schreibaufgaben der zentralen Reifeprüfung in Deutsch. Ein analytischer Vergleich von Aufgabenstellungen in Österreich mit jenen in Deutschland unter Berücksichtigung empirischer Schreibforschung.

, 2016
Arbeit an der Bibliothek noch nicht eingelangt - Daten nicht geprüft Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin Karl-Franzens-Universität Graz, Univ., Diplomarbeit ...
openaire  

Schreibgespräch zur Gründung der Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e.V.

, 2020
Brinkschulte, Melanie, Girgensohn, Katrin   +1 more
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