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The Improvement of Resilience by Expressive Writing [PDF]

open access: yes, 2015
Pennebakers Schreibparadigma unterstützt die Resilienz durch Überwindung von Traumata. Es stellt sich die Frage, ob das Schreiben von Romanen, die sich mit für den bzw.
Haidacher, Christine
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Lernausgangslage und Rahmenbedingungen zum Schreiben im Mathematikunterricht der Eingangsstufe der Hauptschule [PDF]

open access: yes, 2012
Über die Bedeutung des Schreibens als Werkzeug im mathematischen Lernprozess herrscht weitgehende Einigkeit im didaktischen Diskurs. Wie können diese Erkenntnisse, insbesondere in der Arbeit mit schwächeren Lernenden, Eingang in die Unterrichtspraxis ...
Ehret, Carola
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Kinder- und Jugendliteratur intermedial : Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK) [PDF]

open access: yes, 2021
erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn unter der Leitung von Magdalena Kißling"Die Broschüre ist ein Produkt der Teilnehmer:innen des Seminars Leseförderung im intermedialen Deutschunterricht, das im Sommersemester 2021 am Institut für

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“Sobald ich schreibe, nimmt mich niemand mehr ernst”: Legasthenie und wissenschaftliches Arbeiten an der Universität Wien [PDF]

open access: yes, 2023
Der Artikel beschäftigt sich aus einer schreibwissenschaftlichen Perspektive mit den Wahrnehmungen, Problemfeldern und Bedürfnissen legasthenischer Studierender an der Universität Wien. Neurodivergente Personen, und damit auch legasthenische Studierende,
Gatschnegg, Sophie Magdalena   +2 more
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Booksprints in der Hochschullehre. Schreiben lernen im Team [PDF]

open access: yes
Die Publikation stellt das didaktische Format Booksprint vor, bei dem Studierende in kurzer Zeit gemeinsam veröffentlichungsreife Texte erarbeiten. Durch strukturierte Arbeitsphasen und wechselnde Rollen fördert der Booksprint sowohl Schreib- als auch ...
Arbeitskollektiv Schreibwissenschaft
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Schreiblehrkonzepte an Hochschulen: Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen [PDF]

open access: yes, 2021
In dem Sammelband werden verschiedene Schreiblehrkonzepte vorgestellt, um Studierende in das fachspezifische wissenschaftliche Schreiben einzuführen. Die Methoden, Übungen und Zugänge wurden im Qualitätspakt Lehre entwickelt und erprobt.

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Bildungsstandards erläutert am praktischen Beispiel des kreativen Schreibens in der BHS [PDF]

open access: yes, 2010
Bildungsstandards Deutsch für die 13. Schulstufe der berufsbildenden höheren Schulen werden erläutert, der Ursprung anhand von Theorien erklärt und das kreative Schreiben und Schreibmethoden mit Beispielen angeführt.
Wiche, Vera
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FORSCHENDES LERNEN IM PRAXISSEMESTER. Ausgewählte Studienprojekte des dritten fakultätsübergreifenden Präsentationstags 2020 [PDF]

open access: yes, 2021
Seit dem ersten Praxissemesterdurchgang im Februar 2015 entstehen in der Ausbildungsregion Köln viele hervorragende Studienprojekte. Im Winter 2020 wurden im Rahmen des dritten fakultätsübergreifenden Präsentationstages, der forschendes Lernen in der ...
Benecke, Corinna Antonia   +10 more
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Lindgren, Eva & Enever, Janet (Hrsg.) (2015), Språkdidaktik: Researching Language Teaching and Learning [PDF]

open access: yes, 2016
Der Sammelband Språkdidaktik: Researching Language Teaching and Learning (2015), herausgegeben von Eva Lindgren und Janet Enever, geht von der Annahme aus, dass im Bereich der (Fremd-)Sprachendidaktik eine Kluft zwischen Forschung und Praxis existiert ...
Lohe, Viviane
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Die Philosophie des philosophischen Cafés: Themenschwerpunkt: Lebenskunst [PDF]

open access: yes, 2009
Das philosophische Café ist der öffentliche Ort für philosophische Praxis und Lebenskunst. Es ist ein Ort, an dem Großgruppen selber denken. Durch Denkübungen und Schreibanimationen entstehen ein kritischer öffentlicher Diskurs und eine Praxis der ...
Werder, Lutz von
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