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Informatique et sciences numériques
L’annuaire du Collège de France, 2018Enseignement – L’apprentissage profond : une revolution en intelligence artificielle Cours – L’apprentissage profond 12 fevrier 2016 : Pourquoi l’apprentissage profond ? 19 fevrier 2016 : Reseaux multi-couches et retropropagation du gradient. 26 fevrier 2016 : L’apprentissage profond en pratique. 4 mars 2016 : Reseaux convolutifs.
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Informatique et sciences numériques
L’annuaire du Collège de France, 2012La securite informatique Dans son cours de 2007-2008, Gerard Berry a explique pourquoi et comment le monde devient numerique. La securite devient numerique elle aussi. A l’heure actuelle, des questions de securite informatique se posent partout, non seulement dans le renseignement militaire mais egalement dans la finance, le commerce, la gestion de ...
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Informatique et sciences numériques
L’annuaire du Collège de France, 2014L’algorithmique et les sciences L’objectif de ces lecons fut de presenter les aspects les plus en pointe de l’algorithmique et de ses relations avec les sciences. Le cours fut divise en deux grandes parties, l’une tenant aux questions proprement epistemologiques de la discipline, souvent issues de la cryptographie (qu’est-ce qu’une identite, qu’est-ce ...
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Informatique et sciences numériques
L’annuaire du Collège de France, 2015Le patient numerique personnalise : images, medecine, informatique L’imagerie medicale computationnelle est un jeune champ de recherche en plein essor, a la croisee de l’informatique, des sciences numeriques et de la medecine. Son principal objectif est de concevoir des logiciels de traitement des images medicales d’assistance au diagnostic et a la ...
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Où se trouve la science informatique ?
2015La science informatique se retrouve dans de nombreux domaines et, pour certains, cela peut être surprenant ! Interstices se prend au jeu et vous propose une collection de visuels mettant en scène la richesse et la diversité de cette science.
Amblard, Maxime +3 more
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Informatique et sciences humaines. Formalisation et démarche d’explication
Gradhiva, 1993Selz Marion. Informatique et sciences humaines. Formalisation et démarche d’explication. In: Gradhiva : revue d'histoire et d'archives de l'anthropologie, n°14, 1993. pp. 51-64.
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Huitièmes journées Informatique et pédagogie des sciences physiques
1998Les Huitièmes Journées Informatique et Pédagogie des Sciences Physiques se sont déroulées les 12, 13, 14 mars 1998 dans les locaux de l'IUFM et de l'Ecole de chimie de Montpellier. Par leur régularité bisannuelle, les JIPSP servent de référence pour le développement des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement de la ...
Blondel, François-Marie +1 more
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Informatique et sciences du numérique : Édition spéciale Python
2013Enfin un véritable manuel d'informatique pour les lycéens et leurs professeurs !Les quatre concepts de machine, d'information, d'algorithme et de langage sont au coeur de l'informatique, et l'objet de ce cours est de montrer comment ils fonctionnent ensemble.
Dowek, Gilles +9 more
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Médiation scientifique : de la science informatique au grand public
2015Depuis des années déjà, les chercheurs en informatique se sont emparés des questions de médiation scientifique et sont à l'origine de nombreuses initiatives qui visent à mettre à portée de tous, de manière souvent originale et ludique, des éléments de science informatique.
Alayrangues, Sylvie +2 more
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