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Handling the Educational Deviant in the Danish Welfare State, 1950s-1980s [PDF]
Buchardt, Mette, Ydesen, Christian
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The Writing Workshop as a student-centred approach: strengths and weaknesses [PDF]
Kohlloffel, Charlotte
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Un sasso nello stagno. Uno sguardo su don Milani attraverso la lettura di Antonio Santoni Rugiu [PDF]
Oliviero, Stefano
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La scuola che scrive. Il magistero di Lorenzo Milani tra parola pedagogica e scrittura collettiva [PDF]
Acone, Leonardo
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La sperimentazione didattica nella scuola di Barbiana
2003a cura di Vittorio ...
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La scuola di Barbiana. Un ́esperienza di pedapogia popolare fra teorie e prassi educative
2012Il volume, La scuola di Barbiana. Un’esperienza di pedagogia popolare fra teorie e prassi educative, si colloca nella pedagogia generale come disciplina teorica e pratica, per sua natura e cultura sociale, che assume come oggetto conoscitivo e progettuale la formazione, quale sintesi tra le determinanti dello sviluppo e i processi e le pratiche di ...
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2018
Viene ricostruita l'esperienza pastorale-scolastica di don Milani, a partire da San Donato di Calenzano (Prato), fino a Barbiana, dove vide la luce la famosa "Lettera a una professoressa"
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L'interesse per don Milani si è spesso caratterizzato per la tendenza a idealizzarne la figura e a riprodurne, talvolta sotto forma di slogan, le idee. Lorenzo Milani è stato invece un uomo di rottura, assai scomodo, poiché per seguirlo è necessario scomodarsi, uscire dalle zone di comfort.
Fabio Bocci +2 more
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Fabio Bocci +2 more
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2018
Il saggio - secondo un impianto di Pedagogia generale e sociale, interessato a rintracciare e rilanciare la ricorsività fra teoria e prassi - indaga e assume il contributo di don Lorenzo Milani e, di riflesso, della Scuola-Comunità di Barbiana come esperienza di educazione popolare che – fra teorie e prassi educative – ha incarnato il conflitto e ...
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La scuola di Barbiana come “sedimentazione pedagogica” di una scuola della persona
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