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L’accostamento della figura di don Lorenzo Milani al termine-concetto inclusione è piuttosto immediato tanto è familiare l’idea che il Priore di Barbiana rappresenti un esempio lampante di attenzione agli ultimi, di possibilità concreta di agire ...
BOCCI Fabio
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L’articolo si propone di presentare alcune riflessioni in merito alla Scuola di Barbiana, fortemente voluta e quotidianamente vissuta da Lorenzo Milani. Dopo una breve introduzione riguardante i riferimenti biografici di Milani, verranno tratteggiate le motivazioni che lo hanno spinto a diventare maestro tra i monti del Mugello.
Luisa Zinant
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Il saggio - secondo un impianto di Pedagogia generale e sociale, interessato a rintracciare e rilanciare la ricorsività fra teoria e prassi - indaga e assume il contributo di don Lorenzo Milani e, di riflesso, della Scuola-Comunità di Barbiana come esperienza di educazione popolare che – fra teorie e prassi educative – ha incarnato il conflitto e ...
Cerrocchi L.
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L'interesse per don Milani si è spesso caratterizzato per la tendenza a idealizzarne la figura e a riprodurne, talvolta sotto forma di slogan, le idee. Lorenzo Milani è stato invece un uomo di rottura, assai scomodo, poiché per seguirlo è necessario scomodarsi, uscire dalle zone di comfort.
Fabio Bocci +2 more
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Fabio Bocci +2 more
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Don Lorenzo Milani, il pellegrino dell’Assoluto e le sue pietre d’inciampo
Rivista di Studi e Ricerche sulla criminalità organizzata, 2023exaly
La scuola di Barbiana come “sedimentazione pedagogica” di una scuola della persona
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Armando Petrucci con gli occhi di una giovane allieva della Scuola
ANNALI SCUOLA NORMALE SUPERIORE - CLASSE DI LETTERE E FILOSOFIA, 2022exaly
La scuola cattolica: Il thinking slow e l’arte del ragionare. Una conversazione con Edoardo Albinati
Italianist, 2018Riccardo Gasperina Geroni
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