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Inductive reasoning in the justification of the result of adding two even numbers [PDF]

, 2005
In this paper we present an analysis of the inductive reasoning of twelve secondary students in a mathematical problem-solving context. Students were proposed to justify what is the result of adding two even numbers.
Castro, Encarnación, Cañadas, María C.   +1 more
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Uso de tecnologías en la enseñanza de las ciencias. El caso de una maestra de biología de secundaria

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2013
En este trabajo se presenta, desde una perspectiva situada y cualitativa, una descripción de las formas en que una maestra de biología de educación secundaria usa algunas herramientas tecnológicas en su trabajo en el aula.
José Luis Blancas Hernández, Diana Patricia Rodríguez Pineda   +1 more
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Las redes sociales como espacios virtuales de aprendizaje

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
En este artículo se examina y analiza la labor de un docente de Lengua Castellana y Literatura que emplea las redes sociales al servicio del aprendizaje de alumnos de Educación Secundaria; es decir, que emplea herramientas propias de la realidad diaria ...
Rosalía López Fernández, Alfredo Blanco Martínez   +1 more
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Problemas de concordancia entre la propuesta ministerial para enseñanza de la estadística en secundaria con respecto a la naturaleza de la disciplina y sus consecuencias [PDF]

, 2007
La presente investigación pretende efectuar una valoración del estado actual de la enseñanza de la Estadística en la educación secundaria costarricense.
Chaves, Edwin
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Aprendizaje de las reacciones químicas a través de actividades de indagación en el laboratorio sobre cuestiones de la vida cotidiana

Enseñanza de las Ciencias, 2016
En este artículo se examinan los desempeños del alumnado de secundaria durante la resolución de dos actividades de indagación sobre las reacciones químicas, en las que tienen que planificar cómo resolver cuestiones relacionadas con la vida cotidiana. Los
Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras Pérez   +1 more
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Attitude of the primary and secondary teachers based on gender before the strong points of integration

INFAD, 2014
This research aims to analyze the attitudes of teachers toward reality Extremadura involved in our classrooms students with specific educational support needs have been developed for the study, two specific questionnaires, one aimed at teachers and ...
Mª Luisa Bermejo García, Florencio Vicente Castro, Mª Isabel Ruiz Fernández, Mª José Rabazo Méndez   +3 more
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Aprendiendo a educar para la salud a través del aprendizaje servicio. Compartir ideas, la universidad va al instituto [PDF]

, 2017
Se parte de un proyecto de aprendizaje servicio transversal de desarrollo de un ciclo de conferencias taller a estudiantes de secundaria realizadas por estudiantes de la UB.
Estrada Masllorens, Joan Maria, Galimany Masclans, Jordi, Guix Comellas, Eva Maria, Maestre, Elena, Morín Fraile, Victoria, Rubio i Serrano, Laura, Sancho, Raúl, Sarria Guerrero, José Antonio, Vázquez Archilla, Manuel   +8 more
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Comprensión y producción oral y escrita en la enseñanza del español para los tres ciclos de la educación secundaria mexicana: entre lo deseable y lo posible

Álabe, 2015
Se reporta el análisis de tres libros vigentes para la enseñanza del idioma español en los cursos respectivos de la asignatura, dentro del nivel educativo secundario mexicano.
Gilberto Fregoso Peralta, Luz Eugenia Aguilar González   +1 more
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X Conferencia Internacional de Tecnología en Matemáticas Universitarias [PDF]

, 1999
El Primer Congreso Internacional de Enseñanza de la Matemática asistida por Computadora (CIAMEC I) tuvo lugar en la ciudad de Cartago, Costa Rica del 13 al 15 de diciembre de 1999.
Gómez, Pedro
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Estrategias didácticas de fomento del pensamiento crítico en la escuela latinoamericana: una revisión sistemática

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
El pensamiento crítico es una habilidad fomentada durante la última década en el escenario educativo, con el propósito de formar estudiantes analíticos y deductivos en el aula. Por ello se identifican las estrategias didácticas empleadas para promoverlo
Julián Libreros Castro, Alexander Benavides Franco   +1 more
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